【摘 要】
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经过一个学期的紧张学习，哈哈，快乐暑假终于来临了。你想知道别的小朋友是怎么度过他们的暑假的吗?瞧，王唯冀、卢舒程、吴天扬、金怡彤、钱宇安等小朋友给我们寄来了他们的作品。
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“好朋友”的范围真的很广哦，动物、玩具、自行车，甚至连手表也能成为好朋友。瞧，许多小朋友给我们寄来了他们的作品，特别是浙江嘉兴市实验小学的小朋友，让我们认识了他们的“好朋友”，真的很棒呢。
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当前小学数学的新教材与以前的教材有着天壤之别，更加注重与生活的联系，与学生的亲身体验相联系。《数学课程标准》也十分强调数学与现实生活的联系，强调从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，从他们提供熟悉的事物中学习数学和理解数学，体验数学就在身边，感受数学的趣味和作用。其实数学本来就源于生活，用于生活。 一、小学数学教学生活化是新课改的要求 从古到今，数学与社会生活的联系密切。我国古代的《九章算术
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