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什么是理想课堂?通过创设一种平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围,将人类文化知识与学生的生活体验有机结合起来,追求高效课堂与个性课堂。
理想课堂:打造完整的教育生活
【摘 要】
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什么是理想课堂?通过创设一种平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围,将人类文化知识与学生的生活体验有机结合起来,追求高效课堂与个性课堂。
【机 构】
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首都师范大学附属中学昌平学校
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2019年41期
其他文献
摘要：小学科学课贴近于生活，一些书本知识在现实生活中学生也都经历过，所以学生对于科学课的兴趣十分浓厚。在新科学课程理念下，小学科学课程愈来愈强调实践与动手能力，课外实践探究活动成为小学科学课程的自然延伸和必要补充。然而受时间、空间的限制，以及现实中大众对科学学科的重要性认识度不够的影响，教师在教学时往往只注重课堂教学，而忽视了课外实践探究活动的开展。在课外实践探究活动开展时，又往往没有侧重点，不注