【摘 要】
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读者阅读倾向是了解馆藏文献利用情况的重要途径,对提升图书馆的采访工作有较强的指导意义。本文在分析广西师范大学漓江学院2017年的馆藏文献利用率数据的基础上,结合大学生
【基金项目】
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广西壮族自治区2017年教改项目;广西师范大学漓江学院2017年教改项目《应用型高校阅读学分制的构建与实践研究——以广西师范大学漓江学院为例》(项目编号:2017JGA373、漓院政教学[2017]36号);广西师范大学漓江学院2016年校级科研项目《全民阅读背景下高校阅读推广体系的构建研究》(漓院教学[2016]113号)阶段性成果之一
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读者阅读倾向是了解馆藏文献利用情况的重要途径,对提升图书馆的采访工作有较强的指导意义。本文在分析广西师范大学漓江学院2017年的馆藏文献利用率数据的基础上,结合大学生读者的需要,从加强读者对文献的荐购,拓宽图书来源渠道;明确服务目标和对象,优化馆藏资源结构;做好图书的推介工作,提升读者服务质量;夯实采访队伍业务基础,提高采访工作质量等方面提出了基于大学生阅读需要的高校图书馆采访工作质量提升策略。
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