情知交融 创设学生自主探索的开放式舞台

来源 :宿州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kelusi09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
以一个爱因斯坦狭义相对论的老年初学者的角度,对狭义相对论的主要内容作了评述,其中若干表述是基于作者自己的学习心得.
我省编写了《小学信息技术》教材,该教材充分体现任务驱动的思想,着重培养小学生创新精神和实践能力。我们在运用新教材时必须要注意贯彻任务驱动的思想,以信息处理为主线强
以电热板、高压罐密闭和微波消解3种方法对土壤标样进行前处理;在ICP-MS优化的条件下,采用动态反应碰撞系统和在线元素监测技术校正基体效应和消除信号干扰,以标准曲线定量法
教育信息化的发展对教师的现代教育技术能力提出了新的要求。文章通过问卷调查发现目前中小学教师的教育技术能力薄弱、教育技术意识观念不强等问题,提出了基于TPACK框架下教
金属硫蛋白是一类广泛存在于生物体的金属结合蛋白,因其具有独特的螯合某些金属离子的功能,近年来关于金属硫蛋白在重金属吸附方面的研究日益受到关注。综述了金属硫蛋白的分
利用水溶液聚合的方法制备了淀粉/膨润土/聚(丙烯酸-丙烯酰胺)复合高吸水性树脂。探讨了中和度、引发剂用量、交联剂用量、单体组成、膨润土及淀粉用量等反应条件对吸水率的
物理学是培养学生逻辑思维能力的一门科学.在物理科学研究中,为了发现科学规律,很多科学家进行了艰苦而卓有成效的探索.在课堂教学上,作为教师,应该抓住机会向学生讲授科学家
随着社会的发展和课改的不断推进,小学英语教学中的一些需要提高与完善的地方日益凸显。为弥补教材的不足,更好地实施新课程标准,学校以课堂教学为切入口,以"主题"为导向,以
开展支部主题党日活动,是推进学习教育制度化常态化的重要抓手。发挥支部主题党日教育党员、锤炼党性的作用,需要在精准设置主题上下功夫。$$聚焦问题定主题,避免随意化。坚持问
报纸
【目的】作物根茬还田不仅促进作物吸收的养分归还农田系统,而且可以培肥土壤。然而,在双季稻区,有关不同施肥措施下根茬生物量的变化及养分积累特征则仍不明确。【方法】基