【摘 要】
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针对近几年高职院校计算机专业的发展和细化,使得该专业的学生不懂艺术审美,导致在走向工作岗位后,在具体的工作领域内存在艺术审美的缺陷.本文以高职院校软件应用专业为视角
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针对近几年高职院校计算机专业的发展和细化,使得该专业的学生不懂艺术审美,导致在走向工作岗位后,在具体的工作领域内存在艺术审美的缺陷.本文以高职院校软件应用专业为视角,主要探索与研究高职院校软件应用专业各种软件操作课程与艺术审美培养的结合,而艺术审美培养是以美育为主.
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