论文部分内容阅读
课外阅读是初中语文阅读教学的重要组成部分，通过课外阅读学生能够积累丰富的学习素材，在课外阅读中感受多元化的思想观点，帮助学生提高文学素养。随着新课程改革的不断深入，学生在学习过程中的主体地位日益凸显，课外阅读本身是学生自主学习的过程，开展课外阅读活动是尊重学生主体地位的表现。高质量的课外阅读教学离不开教师的指导，在教师的帮助下学生的阅读活动更具针对性，作为新时代初中语文教师，必须思考如何有效进行课外阅读指导工作，提高学生课外阅读学习效果。