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由于信息科技的连续发展,课堂教学中已加入了智慧教育这一新鲜血液,并逐步渗透进实际课堂,对智慧课堂的建立塑造了良好的基石.小学阶段的智慧课堂在很大程度上依赖于科技的发展,自主性、智慧性和信息化成为这一阶段智慧课堂的特性,在学生的知识延伸、理解力延展以及学习空间智慧化等层面上都具有重要意义.
网络学习空间的小学数学智慧课堂教学探究
【摘 要】
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由于信息科技的连续发展,课堂教学中已加入了智慧教育这一新鲜血液,并逐步渗透进实际课堂,对智慧课堂的建立塑造了良好的基石.小学阶段的智慧课堂在很大程度上依赖于科技的发
【机 构】
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辽宁省盖州市青石岭学校,辽宁 盖州,115200
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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