【摘 要】
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书法作品的鉴赏,就艺术本体来说有笔法、结构、章法、墨法和布白等形式方面的内容,还有艺术个性和风格特征的整体把握。继承和创新,在一个书法家身上没有高下之别,关键是作品
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书法作品的鉴赏,就艺术本体来说有笔法、结构、章法、墨法和布白等形式方面的内容,还有艺术个性和风格特征的整体把握。继承和创新,在一个书法家身上没有高下之别,关键是作品本身的艺术高度。这种艺术高度的判断,没有绝对的科学统一标准,但有相对的审美标准,审美标准因人而存在差异,这要看鉴赏者的修养和所站的美学立场
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当今时代，计算机已经在各个领域得到广泛应用。掌握并熟练地操作计算机是现代人必须具备的基本技能之一。如何更好地开展计算机教学，让学生成为适应社会需求的应用型人才，是每一位高职教师都应该思考的问题。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学生若对所学内容不感兴趣，就不能集中注意力。有一个学者曾说：“任何科学研究，最重要的是看对于自己所从事的工作有没有兴趣，也就是说，有没有事业心，这不能有丝毫的强迫。学习兴趣