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根据“几何画板”制作的数学课件,可以动态演示画函数图像的过程,用函数值随自变量的变化而变化的过程,可以让抽象的函数变得直观形象,有利于学生理解函数的概念、图像和性质。本文就反比例函数和二次函数的部分难点,探讨“几何画板”在函数教学中的应用。
借助“几何画板” 突破函数难点
【摘 要】
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根据“几何画板”制作的数学课件,可以动态演示画函数图像的过程,用函数值随自变量的变化而变化的过程,可以让抽象的函数变得直观形象,有利于学生理解函数的概念、图像和性质
【机 构】
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襄阳市东津新区世纪城中学
【出 处】
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湖北教育(教育教学)
【发表日期】
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2021年2期
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