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当前艺术专业课程教学存在观念落后、实践能力培养环节薄弱、软硬件设备不配套等诸多问题。在艺术专业人才培养中构建以虚拟现实技术为核心的课程教学系统,要充分利用虚拟现实多感知性、交互性、构想性、浸入性的特点,提升学生的艺术创作能力,使之成为综合素质优秀的艺术专业人才。
虚拟现实与艺术专业人才培养的创新研究——基于艺术专业课程模式优化的视域
【摘 要】
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当前艺术专业课程教学存在观念落后、实践能力培养环节薄弱、软硬件设备不配套等诸多问题。在艺术专业人才培养中构建以虚拟现实技术为核心的课程教学系统,要充分利用虚拟现
【机 构】
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福建幼儿师范高等专科学校艺术系
【出 处】
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湖南第一师范学院学报
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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2019福建省中青年教师教育科研项目“高职室内设计专业校企项目工作室模式研究与实践”
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