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文章从多媒体教学的现状出发，结合多媒体教学在医学教育中的应用情况，探讨多媒体教学的利弊。提出在临床教学中注意教学的中心应该是教师和学生而不是完全去依赖多媒体的应用，只有这样才能够有效地利用教学工具并且更大程度的发挥教师的作用，达到提高教学效果的目的。
论多媒体在临床医学教学中的利弊
【摘 要】
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文章从多媒体教学的现状出发，结合多媒体教学在医学教育中的应用情况，探讨多媒体教学的利弊。提出在临床教学中注意教学的中心应该是教师和学生而不是完全去依赖多媒体的应用，只
【机 构】
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新疆医科大学第一临床医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2011年6期
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