生活实际中的数学教学探索

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数学源于生活,寓于生活,用于生活。注重数学与生活的联系是国际数学教育改革的发展之一。将数学知识与学生的生活实际紧密结合,使学生了解数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏。这样,学生学起来自然感到亲切、真实,这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。因此,作为教师要善于结合课堂教学内容,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识在生活中的内涵。
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