山东省9216号强热带气旋风暴期间的海岸侵蚀灾害

来源 :海洋地质与第四纪地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qrl307821498
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文比较详细地报导了山东省沿岸在9216号强热带气旋风暴潮期间的海岸侵蚀灾害情况,分析了灾害的形成原因、特点。最后讨论了与之有关的问题。 This paper reports in more detail the coastal erosion disasters during the typhoon tide 9216 in Shandong Province and analyzes the causes and characteristics of the disasters. Finally, the related issues are discussed.
其他文献
为进一步提高Ni-Cu-P化学镀层的耐蚀性,设计了3种不同温度及保温时间的热处理工艺对镀层进行热处理。通过XRD分析了镀态及热处理态镀层结构的变化,通过2273电化学工作站测试
对我科实习生静脉输液操作中出现的问题、我们提出针对性、有效的对策以规范实习生静脉输液操作以及提高静脉输液的成功率.
在初中时期,学生都会感觉到英语单词的数量越来越多。绝大多数的学生在记忆单词上面临着一系列的不足之处,甚至针对一部分学生而言,记忆单词变成了学习英语的阻碍,这不利于学
采用Pechini法制备了Ru-Ir-Ti/Ti氧化物阳极涂层。通过SEM、EDX、XRD、极化曲线、循环伏安和强化电解寿命等,研究了涂覆载量对Ru-Ir-Ti/Ti氧化物阳极涂层微观结构和电催化性
设备管理是钢铁企业管理工作的重要内容之一,是保障钢铁企业平稳、安全运行的重要基础.本文主要分析了钢铁企业设备管理的重要性,指出了当前钢铁企业设备管理中存在的主要问
The 2016 Breakthrough Prize in Fundamental Physics(基础物理学突破奖)($3 million)was awarded to five experiments investigating neutrino oscillation(中微子振荡)an
课堂导入作为英语课堂教学的一个重要组成部分,导入是否有效对教学质量的提高发挥着重要影响。本文主要以英语课程标准为依据,就课堂导入的方式方法进行如下几点论述,希望给
初中英学科的的学习可以分几大部分,主要包括听力、选择、完形、阅读、翻译以及作文。初中阶段对听力的考察主要目的是为了考察学生对英语语言的准确把握,以及学生的日常交流
学生在小学阶段正式开始接受系统化的英语学习,教师教学的落脚点应该放在如何启发学生思维,培养他们英语学习的积极性,而不是纠结于今天又记住了几个字母,会背会写几个单词。启发式教学,顾名思义,以启发学生思维为主要目的。教师通过一系列的做法达到启发学生的目的。教师在教学过程中以自己为主导,以学生为主体,启发学生思维,培养学生学习积极性。  一、启发式教学的内涵  启发式教学可以说源远流长,追溯中国古代,最
鉴定参与度对伤病关系与后果之间的因果关系程度进行量化分析,在确定案件损伤与疾病的关系中非常重要.采用定量比例对外因与后果之间的关系进行判断,科学、准确且简便地计算