高校公共美术课程文化的现状与重构

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公共美术课程作为高校公共美术教育的主要实施载体,具有普及、传承美术文化,陶冶性灵,启迪思维,完善人格的重要意义和作用。文章基于对高校公共美术课程及其文化的基本认识,结合广州部分高校公共美术课程现状的调查结果,试分析目前高校公共美术课程文化现状,并提出对公共美术课程文化空间重构的思考。 As the main carrier of public art education in colleges and universities, public art courses have the important meaning and function of popularizing, inheriting fine arts culture, cultivating spirit, inspiring thinking and perfecting personality. Based on the survey of public art courses in some colleges and universities in Guangzhou, the article tries to analyze the current status of public art courses in colleges and universities and puts forward some thoughts on the reconstruction of public art courses’ cultural space.
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