辅导员疫情大考下的育人作用

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辅导员机制是我国高校教育制度的重要组成部分,是高校履行教育职责的重要力量。面对突如其来新冠肺炎疫情带来的冲击,深入分析辅导员疫情大考下的育人作用,进一步明确当前辅导员育人职责和任务,对更好地发挥辅导员优势,为高校改革发展稳定提供有力的思想保证和精神力量,具有积极的现实意义。本文立足大学生教育引导主题,按照必要性和可行性的思路,就高校辅导员如何面对疫情大考交出一份合格的答卷作思考。
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