【摘 要】
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外国文学教学要在教育过程中发挥自己的独特作用,就必须在适应这个基本结构的前提下,寻求科学的体现方式。对照教育的基本内涵及对外国文学教学的现实要求,提升外国文选教学
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外国文学教学要在教育过程中发挥自己的独特作用,就必须在适应这个基本结构的前提下,寻求科学的体现方式。对照教育的基本内涵及对外国文学教学的现实要求,提升外国文选教学作用水平可从两个方面开展措施,也即融进德育教育,提升外国文学教学效力,以及淡化功利导向,强化人文教育的重要体现。
In order to play its unique role in the education process, foreign literature teaching must seek the scientific way of expression under the premise of adapting to this basic structure. The basic connotation of education and the actual demand for foreign literature teaching to enhance the level of foreign language teaching can be carried out from two aspects of measures, that is, into the moral education, to enhance the effectiveness of foreign literature teaching, as well as dilute the utilitarian orientation, strengthening the importance of humanistic education reflect.
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“我点燃了烈火却又将它扑灭，为此，我受到了上帝永久的惩罚。 那烈火，当然就是你。” —理查德·伯顿 “当我还是一个小女孩的时候，我就相信我是一个被命运安排好的孩子，如果这是真的，理查德·伯顿无疑就是我的宿命。” —伊丽莎白·泰勒 让我们想象那是一个晴天。 1984年8月2日，理查德·伯顿坐在塞利尼的书房中，北欧的阳光斜斜照射在他正在埋头书写的纸页上，好像金色的锯末被吹撒在纸墨书香之间。