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历史教学作为高中教学盼重要构成，是高中生爱国教育的主要途径之一，也是高中生价值观及人生观重要的形成时期，随着时代的变化，传统灌输式教学方法已不能满足学生个性学习的发展需求，讨论式教学法作为新型的教学法，对传统教学方进行了有效补充，也广受师生好评。本文就高中历史教学中的讨论式教学法进行了分析讨论。