讨论式相关论文
摘要：新课程背景下的高中英语教学不同于传统的英语教学，它的要求更高，难度更大。要想真正实施优质高效的教学，教师就要发动学生，依靠学......
【摘要】 口语训练，是英语教学四个基本训练技能之一，是人们进行语言交际的主要形式，是学生形成综合语言运用能力，获取信息和处理信息......
摘 要：随着课改的深入，任务型教学已经逐渐走进教师们的课堂之中。本文以新课标要求为指导，阐述设计任务型英语教学应注意的问题以......
目的 比较"以问题为中心、以病例为引导"的交互式、病例讨论式的分级培训模式和常规继续医学教育模式对提高社区医生高血压病诊治......
本文主要讨论了案例教学法在《财务会计》教学中的应用,案例教学法是通过案例教学实现教学目的的教学方法。《财务会计》教学应用......
中职院校财务会计作为一门实践与理论并存的课程,对提升中职院校学生的财务实战能力有着非常重要的作用。财务会计的教学目标非常......
近期发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020)》明确指出，要创新人才培养模式，“注重学思 结合，倡导启发式、探......
摘要：启发式、讨论式教学是被大力提倡的教学方法，针对理论力学课程特点，阐述了教学内容中适合采用启发式教学的知识点如何运用启发式......
【摘 要】把音乐引入课堂，制造一种余音缭绕、回味无穷的课堂效果，让音乐的阳光洒向课堂，让学生的思想伴着音乐迸发，让学生的想象伴着......
〔关键词〕 多媒体技术；问题意识； 模拟训练 〔中图分类号〕 G６３３.５５ 〔文献标识码〕 C 〔文章編号〕 1004—0463（2008） 12......
语文是开展母语教育、传承民族文化、延续文明的重要载体。在意识形态此消彼长、科技发展日新月异、多元文化碰撞日益激烈的今天，我......
吕叔湘先生曾指出：语文教学“关键在于一个‘活’字”。又说：“成功的教师之所以成功，是因为他把课讲活了。”可见“活”是语文课堂教......
【摘 要】兴趣是最好的老师，是创新的源泉。改进化学习题教学，激发学习兴趣；改进实验，提高效果，培养学习兴趣；自制教具，增补实验，激发学习......
学教育的目的就是培养学生的创新能力,通过对学生施以教育和影响,充分挖掘他们的创新潜能,使他们有新发现、新思想、新方法,提高他......
当今世界需要的是高素质的人才,需要的是具有创新能力的人才。因而,教师要培养挖掘出每位学生潜在的创新能力,激发出每位学生的求......
摘要：自主学习需要个体更需要群体，通力合作才能使自身得到提升。小组讨论式合作的学习方式利于自我效能感、自我学习主动性的形成。......
教育部在《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》中指出：“我国教育改革和发展正面临着前所未有的机遇和挑战。以教育信息化带动教......
在语文阅读教学中，根据学生独立学习获取知识的一般规律，我们为阅读教学设计了“自我质疑——自我解疑——自我检测”的“三自”教学......
一、理论基础 随着语文教学改革步伐的加快，以及语文学科自身的特点，现代社会越来越需要具有创造性、主动性的高素质人才。学......
中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1673-1875(2007)04-058-01 一、解释常见的物理现象 用物理知识去解释常见的......
在以往的音乐教学中，教师和学生常被抽象的音乐知识和单调的技能训练所困扰，教学在一种刻板机械的训练中反复，久而久之，学生常常会丧失......
开展初中数学立体化教学，首先有利于实现现代化教学意义上的师生关系，在初中数学立体化教学的维度中，教师始终立足于学生的思想和状态......
创新是人类生存和发展的基石。培养具有创新能力的创新型人才，已在为当乃至今后教育教学发展的人才目标。江泽民同志指出：“创新是一......
摘 要：本文从语文教育的发展现状、时代的需要、教育改革的发展趋势以及学生创新素质培养的需要出发，分析和论证了在语文教学中进行......
传统的数学课堂教学，主要是以教师讲授为主，这种教学模式使得数学教学处于一种封闭的状态，导致学生缺乏发现问题、分析问题和解决问题......
情境教学是一种师生互动、情境交融的氛围。有了氛围,才有教与学的深度和广度。每个学科都有其本身的特点,情境的创设有共性也有个......
摘要：中学计算机教学要实现飞跃性的突破，必须走创新之路。而计算机教学的创新离不开优秀的教师、创新的环境以及学生的创新思维和教......
摘要：在课堂教学中，如何提高课堂教学效率，促进学生素质的全面发展，是一个永恒教育课题。本文对提高课堂效率进行了初步的探索和实践：1.......
化学是一门自然科学，是以实验作为依据的学科.对初中三年级的学生来说，虽然看似简单，但因为是刚刚接触，学习起来也有一定难度，那如何让......
设计意图:巧克力是大部分幼儿喜爱的食品。绘本《巧克力饼屋》选自一本故事集,无论是故事题目还是画面都能激发幼儿的阅读兴趣。其......
摘 要：思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一，而素质教育是思想政治教育的基础。要真正......
为了更好地适应《语文课程标准》和新教材的需要，更好地让学生体验合作学习的乐趣，学习合作学习的策略，领悟合作学习的思想和精神。在......
实施新课程，为中学语文教学注入了生机，互动式、合作式等成为课堂教学体现学生主体地位的重要教学形式之一。这些教学形式对调动学生......
要培养和唤起学生的主体意识，发挥学生的主体作用，广大教师就必须在思想政治课教学中改变传统的“我教你学”“我讲你听”的陈旧模式......
我们在小说阅读教学中，主要探索了以下几种小说教学模式： 1.对话式阅读 《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文......
提问是学生获得知识的主要途径之一，培养学生提问能力则是提高学生创造能力的主要渠道。爱因斯坦说：“提出新的问题、新的可能性，从新......
摘要：新课程改革已有十余年，从人性发展和培养目标角度出发，自主、合作、探究学习作为课改中重要的一部分也已逐渐深入人心。美术学习......
石家庄市第二十三中学自2007年以来，在小组互动学习方面进行了不断探索，并逐渐取得了一定经验。在今年的学校第六届教科研年会期间，全......
作为新课改的实践者，我们要冷静地思考这春意盎然的小组合作学习。那么，新课标下怎样上好一堂真正有效的小组合作学习课呢？ 一、小......
在作文教学中，对学生习作进行“升格”是重要一环。“升格”需要耐心和细致早已成为共识，教者或篇篇面批，寻章摘句、咬文嚼字一番；或奇......
