【摘 要】
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教材:义务教育教科书北京师范大学出版社·七年级数学下册课型:新授课一、教材分析1.三维教学目标知识与技能:1)进一步认识三角形的概念,掌握三角形按角分类方法;2)理解
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教材:义务教育教科书北京师范大学出版社·七年级数学下册课型:新授课一、教材分析1.三维教学目标知识与技能:1)进一步认识三角形的概念,掌握三角形按角分类方法;2)理解三角形内角和定理及其验证方法,发展推理能力和语言表达能力。过程与方法:在观察-操作-思考交流的过程中掌握分类以及验证的方法。情感态度与价值观:在探索、交流的数学活动中,感悟数学的奥妙,激发学生学数学、爱数学的兴趣。2.教学重难点⑴重点:能够对三角形进行分类,运用三角形的性质解决问题;⑵难点:探索并推导三角形三个内角的关系。
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