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兴趣是学生学习的动力，兴趣是最好的老师，激发学生的学习兴趣，帮助学生树立学好数学的信心，是提高高中数学教学质量的关键。当然，不可能每位学生都能够对数学感兴趣，那么如何使学生对我们高中数学的学习感兴趣呢？我认为新课改形势下的高中数学教学要和实际生活紧密结合在一起，让学生亲自动手操作，参与数学公式、定理、结论的推导过程，体验数学的魅力，运用恰当的表扬，创设问题情境，以教师的形象去感染学生，都是激发学生学习兴趣的好方法。