数学教学质量相关论文
近年来,中国的小学教育普遍采用了计算机辅助技术,而目前中国的小学教育,特别是农村教育普遍存在着一些问题。在小学数学教育中,教......
随着现代科技技术的进步,多媒体技术在课堂中的应用已经越来越广泛,但是在农村小学数学教学中,整体的教学质量依然较差。小学数学......
随着新课改的推行与实施,传统教学思想带来的不良影响已经有所改善,但是在农村小学教育中仍然存在着一些问题,影响了学科教学的质......
一学期来,我们在党的领导和全国继续跃进形势的鼓舞下,从上学期教育革命初步胜利的基础出发,以深入贯彻教育方针为纲,全面提高教......
摘 要数学课由于本身的抽象特点，因此，在数学的教学过程中需要投入更多的精力。随着新课改的不断推进与深入，教师越来越关注高中数学......
在小学阶段几何初步知识的教学中,小学生受空间观念和空间想象能力的限制,不容易理解和掌握。为此,应充分发挥多媒体教学形象、直......
摘 要： 传统的教学理论只看重认知过程，却忽略了学生的情商因素的活动过程。实际上，情商因素对智力因素有很大的促进和补偿作用。要提......
人生跌倒了很正常，自责只会增加伤痛，埋怨只会加重负累，伤心只会摧残自信，无奈只会凭添郁闷。何不拍拍身上的灰尘，勇敢的站起，去迎接明天......
合情推理指学生在参与活动的过程中,根据自己的知识经验,进行适当的、合乎情理的推理的方式。本文从现实入手,对学生进行调查,了解......
随着教育改革的不断深化，小学传统的传输式教学模式已无法满足学生的发展需求。在传统教学模式中，教师根据课本内容向学生传授理论知......
数学是一门研究数与形的学科，是一切学科之母。数学具有三大特点：严谨性，抽象性，广泛的应用性。学好数学，对学生一生的发展至关重要。 ......
情境教学具有一定的代表性，它以优化的情境为空间，根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围，让学生的活动有机地注入到学科知识的......
【摘 要】思维定势是指学习过程中学生的思维活动所具有的心理准备状态，这种心理准备状态对学习既有积极影响，也有消极影响。本文以 ......
为了提高中等学校数学教学质量,中专中技学校应把加强基础知识,发展学生的智力和培养学生的能力作为中等学校数学教学的核心,围绕......
教学活动展开的主要场所是课堂。不管是过去、现在，还是将来，课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。课堂教学效率就是师生在......
课堂教学是实施素质教育的主渠道。现代教学论认为：课堂教学除了知识传递这条主线外，还有一条情感交流的主线。也就是说完善学生个性......
新课程改革实施以来，培养学生的问题意识，已经受到教育者的重视。结合初中数学教学实际，下面谈我个人对课堂提问的粗浅看法。 1.......
【摘 要】在初中数学教学中，运用现代信息技术、情感教育、巧设问题、培养竞争意识、引入生活实例等方法，可以激发学生对数学的学习......
数学以其高度的抽象性和严密的逻辑性令众多学生望而生畏.作为一门主要的学科,学生主观上还是有学好数学的愿望. 采用传统的教......
摘要: 语文教育是体校学生教育中相当重要的一环,文章探讨了语言文字对学生成长的重要性,并认为可以通过五种方式激发体校学生学习......
初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势,这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。那么,造成两极分化......
初中数学是数学教学的基础，它要求教师面向全体学生，让所有学生熟练掌握数学基础知识，形成基本技能，掌握学习数学的方法，把数学知识、数......
在合作学习中 ,让学生学会相互学习、相互帮助、优势互补、资源共享 ,增强合作意识 ,这就是合作式教学的目的。这种能充分发挥学生......
学生由初中升入高中将面临许多变化，受这些变化的影响，学生不能尽快适应高中学习，学习成绩大幅度下降，甚至过去的尖子生可能变为学习后......
初中生数学学习成绩两极分化比较严重,后进生所占的比例较大,这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量.所以,如何转变后进生的教......
课堂教学是一种有计划、有目的、有组织的学习活动。抓住了课堂、提高了课堂教学效益，就把握住了提高数学教学质量的关键。而教师是......
随着高考制度的不断改革，数学的学科地位日益凸显.为了有效提高教学质量，我们首先应从兴趣的培养入手. 兴趣是一个人力求接触和认......
农村初中在新课程进程中，如何大面积提高中学的数学教学质量，这是摆在我们广大数学教师面前的一个重大课题.课堂教学是实施素质教学......
摘要：数学概念是数学知识的基础，抓好数学概念的教学是新课程理念下提高数学教学质量的关键，本文就数学概念的教学提出多条策略。 ......
自主学习能力的培养,对提高中职学生数学学习效率具有重要意义,就当前中职学生的特点来看,在学习上普遍存在被动性,这一问题直接导......
摘要：在数学教学中要取得成功，教师必须进行反思。教师的反思过程就是自我提高的过程，本文以教学过程中的反思为例，阐述了如何使教学充......
随着信息技术的不断发展,信息技术在中专数学教学中也得到了广泛的应用。本文从信息技术在中专数学教学中的应用意义分析着手,结合......
摘要：当代小学数学教育十分重视学生的体验学习。体验是心理感知的一部分，在小学数学教育中运用心理学，能最大限度地提高小学生的数学......
随着新课程改革的不断深入，减负增效的呼声越来越高，这就需要教师在教学过程中提高教学效率，关注学生的学习效果，打造高效课堂。所谓数......
摘要：数学概念是基础知识和基本技能教学的核心，正确理解数学概念是掌握和应用数学知识解决问题的前提。在数学概念教学中，教师可以充......
摘 要 在小学数学教学中，数学概念是引导学生对数学知识做出深入探索的重要基础，这不仅直接影响着学生数学认知能力、思维能力的......
摘 要：动手实验、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学实验教学可以让学生的认知过程由感性上升到理性。是提高数学......
【摘要】 培养学生的解题能力是数学教师的基本任务,也是体现数学教学质量的主要标志。本文闡述了解题教学中应根据教学目的,选择......
概念是数学基础知识的重要组成部分，是数学思想方法的载体，是数学思维的基础。概念在初中数学教学中占有很大的比重，正确理解概念是学......
【摘要】减轻学生学习数学的负担，提高我们高中数学教学的实效性是高中教改的重点尝试。本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突......
