数学教学中相关论文
在数学教学中经常会发现,教师精心设计并提出了一个问题,学生的回答与教学预设有一定的距离,这时教师的做法通常有三种:一是让学生......
数学教学中的核心问题，是相对于课堂教学那些过多、过浅、过滥的提问而言的，是直指教学关键点，并能引发学生积极思考、讨论和理解的问......
当前,伴随着教育理念的不断进步,为了适应当今我国社会发展的需求,我国教育体系也在不断的进行改革,以适应新时期发展的需要,小学......
把情境教学法运用于小学数学课堂,可以使数学知识简单化,变得更加通俗易懂,使学生能够更加轻松地接受知识。当然,要想更好地将情境......
学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想象力，那种独立操作的能力，那种获得和运用新知识、新本领时呈现的智慧能动性，能够独立感受......
在小学教学中,教师要引导学生灵活运用比较思想,通过对比以培养其数学思辨能力,让学生对数学知识更加理解,提高学习效率并掌握正确......
数学教学中的教育性评价是根据学生的基础状况向学生提出学习意见,在教学过程中,可以帮助教师更加清楚地认识到学生的不足和优势,......
阅读能力是小学生必须要具备的基本能力,每一门学科都需要以良好的阅读能力做基础。在以往的数学教学中,教师都是让学生先掌握课本......
