【摘 要】
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作文一向是人们用来表情达意的最佳手段,一篇好的作文可以引起不同年龄、不同身份的读者的共鸣。对于小学生来说,作文不仅仅是期末考试、小升初考试的题目,更应该是描绘自己
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作文一向是人们用来表情达意的最佳手段,一篇好的作文可以引起不同年龄、不同身份的读者的共鸣。对于小学生来说,作文不仅仅是期末考试、小升初考试的题目,更应该是描绘自己对世界观察的情况,表达自己对万物的看法的方式。针对小学中年段的学生来说,作文主要以看图说话、命题式作文类型为主。而当前据调查和数据,小学生在对作文的学习热情不高,成效不明显,造成了家长的担心。因此,提高小学生写作热情、提高作文水平,笔者认为对于小学中年段游戏作文教学进行分析和研究十分必要。
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