《桥》教学实录及评析

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<正>师:同学们,我们在学语文的时候应该学会一边读书,一边思考。而这种思考,在你见到题目的那一刻起,就应该开始。齐读课题。生:(齐读)《桥》。师:这个课题只有一个字——"桥",读了让你产生什么样的思考呢?生:我想知道这是一座怎样的桥?生:这里的"桥"是什么意思?生:这个"桥"有没有什么特殊的含义?生:我想知道,文章为什么以"桥"做题目?师:好,同学们的确很会思考!这些问题都是我们在学习《桥》这篇课文应该要了解的。请同学们带着
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