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地方课程又可称为地方本位课程或地方取向课程，是国家课程、地方课程和学校课程“三级课程”的重要组成部分。设置地方课程的根本目标是发展学生个性，提高学生自我创造能力，培养学生的家乡亲情和社会责任感以及参与社会生活的能力，培养和发展学生适应地方或社区发展所需要的基本素质。课程实施效果的好坏当然应以是否有利于这一目标的实现为评价标准。