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[摘
例谈现代信息技术促进初中几何教学
【摘 要】
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[摘 要：现代信息技术在初中几何教学具有重要的作用，具有发展学生的空间想象能力、推理论证能力、运用图形语言进行交流的能力以及几何直观能力方面的优势。文章基于初中几何教学经验，如何借助现代信息技术提升学生的数学几何空间能力。 关键词：初中数学;现代信息技术;几何教学] 利用现代化教学设备和先进教学形式，优化课堂教学，提高教学效率与教学质量，促进数学多媒体教学，是当代教育发展的必然趋势。因而做好现
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年1期
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游戏背景 幼儿园区域活动是促进幼儿社会性发展的重要活动形式，强调了幼儿社会互动能力的培养和幼儿的社会角色扮演。通过教师有目的、有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主的选择活动内容和合作伙伴，主动的进行探索与交往，以达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱。“青岛真好”是一个极具本土城市特色的主题活动，在创设主题环境和区域活动时，我产生了一个思考：创设什么样的活动区既能突出青岛
[摘 要：佛教作为一种人类社会典型的文化象征，其文化内涵与艺术创作有着千丝万缕的联系。蕴含浓郁的藏传佛教神秘色彩的曼荼罗图式在艺术创作中分别以二维和三维的方式传达出特有的宗教氛围。本文借助曼荼罗图式在藏传佛教中的宗教含义解析，通过分析其文化内涵，探索形式构图，分析色彩搭配和意象的表达，目的是为了研究曼荼罗在视觉传达设计中的应用原则和效果。 关键词：曼荼罗;文化;构图;色彩;视觉传达设计] 1曼
[摘 要：小学数学“微课”是一种特殊的学习形式，它汇集了声音、视频、图像、文字等媒体呈现优势，能更好地满足学生对独立知识点、问题点的个性化学习需要。因此，小学数学微课的教学设计就显得尤为重要，教师应当从教学设计的角度做出努力，充分发挥微课之于小学数学教学的推动作用。 关键词：小学数学;微课;设计;应用] 微课是一种借助信息技术实现的课堂上课的辅助方式，能极大地优化教学流程，提高师生之间的互动，
2013年夏天，央视大型电视文化节目“中国汉字听写大会”播出以来，受到社会各界的极大关注。字词不但是语文的基础，更是帮助学生领悟中华文化的一个具体、直接的载体，中学语文教学万不可忽视对字词的积累。字词是语言华厦的一砖一瓦，一直以来，在语文教学中字词教学都被视为“软肋”，如何效率更高地做好语文字词教学，改变学生和家长普遍反映的语文学习现状，特别是字词学习耗时多且效率低的状态，是很值得研讨的命题。
[摘 要：新课程背景给教学提供了明确的方向，对教学有着指导性作用。其基本理念是面向全体学生，打造探究式课堂。此外，其还针对不同的学科，对于教学目标，学生的能力提升目标等做了基本规定。因此用这一理念指导高中英语阅读教学，极为必要，这也是本文将要研究的主要内容。 关键词：新课程背景;高中英语;阅读教学] 高中英语相较于初中的英语来说，更全面，更系统，且由于学生面临的是高考，学习需求更多，在英语教学
作为中国封建社会百科全书的文学巨著《红楼梦》，全书120回的悲欢离合故事是从林黛玉进贾府拉开序幕的。赏析节选自第三回的《林黛玉进贾府》这一精彩片段，可以帮助我们管窥《红楼梦》独特的构思艺术魅力。 一篇文学作品的优秀，源于作者深邃而独特的见识，源于作者独具匠心的表现技巧，源于作者精准而细腻的语言表达。《红楼梦》无疑是其中的巅峰之作。 一、独特而新颖的视角 在作者的整体构思中，是想借贾府这一个点
[摘 要：右脑具有直观形象思维的优势，开发右脑，激发英语教学、拓展发展路径、培养学习兴趣、增强教学效能、提升英语能力、培育核心素养。 关键词：右脑;兴趣;效能;素养] 脑科学研究表明，人的左右脑功能有很大的差别。简单来说：如果左脑是“语言脑”的话，右脑就是“影像脑”。形象一点说：右脑就像“拍照”一样，需要提取记忆时，曾经“拍”过的“照片”会像幻灯片一样，一个一个的场景放映出来，使过去的画面再现
[摘 要：木工游戏逐渐成为幼儿园内常见的游戏活动，但是对于这方面的了解，不管是幼儿，还是教师，都没有充分的经验。那么如何在木工游戏中，使幼儿获得经验提升和深度学习呢？大致就从空间设置、材料提供、经验支持这三种路径来实现。 关键词：木工坊游戏;合理的空间;适宜的材料;科学的观察] 现今很多幼儿园开始探究木工课程，通过儿童自己动手制作与加工，利用各种木料及工具器具等进行各种组合及创造，培养儿童想象
[摘 要：在现阶段的初中历史教学过程中，材料题一直都是学习过程中的难点和重点部分。学生在这一部分的失分也较为严重，尤其是对于即将面临中考的学生而言，在面对材料题时还是有着较大的困难。本文主要针对初中历史学习过程中材料题的知识迁移展开了研究，希望能够提升初中历史教学质量，促进初中生历史学习能力的提升。 关键词：知识迁移;初中历史;材料题;解题方法] 对于一个学生的成长而言，历史有着非常重要的作用