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随着新课程改革的持续深入，农村高中语文课堂教学中，不论是教师亦或是学生都暴露出了与教学综合改革不适应的问题，具体表现在教学内容过于封闭、学生知识积累不足、教师的专业素养欠缺，这也是当前高中语文课堂有效教学所面临的突出问题，为了提升高中语文课堂教学效率，需要创设良好的学习氛围以及营造出课堂教学情境，以此为依托，培养学生学习主动性，进而实现教学有效性。