地方商科院校“专业学科导论”课程设计研究——以财政学专业为例

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针对地方商科院校对“专业学科导论”重视程度不够的情况,本研究旨在明确“专业学科导论”课程开设必要性的基础上,以财政学专业为例,提出“专业学科导论”课程的具体设计方案,并探讨具体授课方法的选择。
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