【摘 要】
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每每布置作文,总有一些学生觉得无话可说,无事可写。对此,许多教师都在思考:怎样才能让学生写出好作文?如何才能提高学生写作水平?几年来,我在优化作文教学结构的探索中总结
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每每布置作文,总有一些学生觉得无话可说,无事可写。对此,许多教师都在思考:怎样才能让学生写出好作文?如何才能提高学生写作水平?几年来,我在优化作文教学结构的探索中总结出“仿创”结合的作文教学模式,有效地培养了学生的作文能力。
Often arranged essay, there are always some students feel nothing to say, nothing to write. In this regard, many teachers are thinking: how to make students write good essay? How to improve students’ writing skills? Over the past few years, I summed up in the exploration of the composition of teaching composition to learn “imitation creation ” combination of teaching mode , Effectively cultivating students’ writing ability.
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