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基于深度学习的小学数学课堂教学策略
基于深度学习的小学数学课堂教学策略
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huacheng520
【摘 要】
:
为了提升数学教学效果,培育学生核心素养,文章首先分析了小学数学课堂教学现状,然后论述了基于深度学习的小学数学课堂教学策略,包括创设有意义的情境,激活认知冲突;构建展示
【作 者】
:
陈华
【机 构】
:
福建省宁德市霞浦县三沙中心小学
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2021年6期
【关键词】
:
小学数学课堂教学
深度学习
教学情境
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为了提升数学教学效果,培育学生核心素养,文章首先分析了小学数学课堂教学现状,然后论述了基于深度学习的小学数学课堂教学策略,包括创设有意义的情境,激活认知冲突;构建展示思维的平台,推动知识加工;注重合作学习,组织小组探究。
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