基于深度学习的小学数学课堂教学策略

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huacheng520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了提升数学教学效果,培育学生核心素养,文章首先分析了小学数学课堂教学现状,然后论述了基于深度学习的小学数学课堂教学策略,包括创设有意义的情境,激活认知冲突;构建展示思维的平台,推动知识加工;注重合作学习,组织小组探究。
其他文献
社会经济在不断发展,人民物质生活越来越好, 精神文化也得到了一定的提升, 人们对周围的生活环境需求也越来越高. 风景园林自古就有, 大到皇帝后花园, 小到官臣、 商贾之家,
正确理解商务英语中隐喻词汇的含义,对于准确翻译商务英语隐喻中抽象、复杂的概念和减少跨文化交际的语用失误具有重要的意义.本文运用义素分析法对词义进行多方位、多角度的
随着社会经济的发展和科学技术的进步,森林资源的建设规模也在不断的扩大,森林资源不仅能够对空气质量起到良好的改善作用,还能够在一定程度上推动城市区域经济的发展,在整个
油茶作为木本油料树种类使用价值较高的作物,产量多少、品质决定其经济效益。多年来,大部分油茶林的产出效益较低,对油茶的发展造成了一定的阻碍影响。本文查阅相关数据显示,
春秋时代,在大国争霸、小国图存的情况下,各国之间的外交活动频繁开展,大批杰出的外交人才应运而生.这些春秋行人大都通《诗》、《书》,懂《礼》、《乐》,具有渊博的文化知识