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我多希望
我的脚丫
长啊，长——
长啊，长——
长过黝黑的泥土，
让我的脚趾，
成为褐色的树根，
尽情地汲取甜美的营养。
我多希望
我的手臂
伸啊，伸——
伸啊，伸——
伸上湛蓝的天空，
让一根根嫩绿的枝条，
从我的指甲缝里钻出来
牵出一串串粉红的花蕾。
我多希望
我的头发
卷啊，卷——
卷啊，卷——
成为一个个青色的圆鸟窝，
让无家可归的鸟儿，
有个温暖的家，
为它们避暑御寒。
我多希望我是一橡树!
让我的脚丫和蚯蚓玩耍，
让暖暖的阳光逗留在我的指尖，
让鸟儿的歌声环绕在我的发梢。
我多希望我是一棵树啊!
指导老师 李仕碧
妈妈的爱 刘 露
妈妈的爱像冰淇淋，
给我带来凉爽。
妈妈的爱像太阳，
给我带来温暖。
妈妈的爱像灯，
给我带来明亮。
妈妈的爱像树叶，
数也数不清。
妈妈的爱像银河，
没有尽头。
妈妈的爱酸甜苦辣，
妈妈的爱无处不在。
精彩句段
也许是临近傍晚天色不佳的缘故，溪上笼罩着淡淡的烟雾，若隐若现，让人觉得神秘、缥缈……溪的不远处有一个湖泊，湖面光滑得像一面镜子，周围的景物倒映在水中分外美丽。湖，好像睡着了，一动不动，偶尔被鱼搅起一两圈涟漪，仿佛她沉睡中微微的鼾意。湖边，一群白鹭相依相偎，正在梳理羽毛。突然，一只白鹭拍着翅膀轻盈地飞起来，优美的姿态衬着傍晚的宁静，使人遐想联翩……在陶醉的一瞬间，我似乎感悟到了千年之前，那位伟大的诗人在此筑庐而居的怡然自得……
——《美丽的浣花溪》成都市沙湾路小学 廖菀滢
敏捷、干脆，好一个利落的小伙子，没有春雨的连绵，没有秋雨的淅沥。乌云密布，雷电交加。一条条银白色的雨柱，紧锣密鼓地抽向大地。墙上霎时闪出一片片雨的影子，顷刻间，又出现了闪光的铜钱，猛地又成了纵横交错的水沟……来如电，去如雷，土飘芬芳，空气如滤，田中的青蛙一个劲地叫：“好!好!”呵呵，好一个利落 而又慷慨的小伙子啊!
——《夏雨》河南省焦作市修武县实验小学六(4)班 夏 琳(本刊会员)
下课了，同学们迫不及待地拿着折好的纸青蛙，冲到教室外的大厅里开始了“战斗”。每个正方形的地砖就是一个天然的“战场”。看，现在有五只青蛙战士了。我们趴在地上，屁股翘得老高，全神贯注地投入“战”。只见周游鼓起腮帮子，瞪圆眼睛，对着自己的“旋风S号”用力一吹，顿时，“旋风S号”腾云驾雾般威风十足地跳到周明宇的“活泼小子”身上。周明宇“惨叫”一声败下阵来。轮到我上场了，我对着“东方不败”轻轻一吹，它接到命令，鼓足了劲儿向前跳去，把周游的“旋风S号”挤到了“悬崖”边上，差点出了“战场”边界。忽然，不知道谁喊了一声“徐老师来了”，我们立刻抓起纸青蛙，四散奔逃，来不及拿走的“小斗士”撤了一地。
——《“偷”玩的游戏》成都市浣花小学三(4)班 黄麟珏
指导老师 徐 歆
我见过雍容华贵的牡丹，出污泥而不染的荷花，清香四溢的茉莉花，独傲霜雪的梅花，但我最喜欢高洁淡雅的野菊花。野菊花香味淡雅，色彩缤纷，有红的、黄的、白的、紫的，奇怪的是居然还有绿色的。野菊花的花瓣卷卷的，有点像太阳花，但更像妈妈的卷发。微风轻轻一吹，野菊花随风飘荡，摇动着自己婀娜的身姿，还引来了一群美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
——《我爱野菊花》四川省蒲江县南街小学四(3)班 徐瑞佳(本刊会员)
指导老师 赵 琼
我喜欢屹立在校园里的香樟树，常常看得入了迷。它们仿佛是一群高大威武的勇士，日夜守卫着宁静的校 园。不知什么时候，春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄来临了。如同奇迹一般，香樟树那粗糙的枝条上钻出了星星点点的嫩芽，像襁褓中酣睡的婴儿，可爱极了。不久，嫩芽展开了，一片片拇指大的叶子嫩得仿佛要流出绿色的水来，是那么新鲜，那么纯净。当细细的雨丝飘然而下时，同学们可不愿呆在教室里，于是，香樟树下便成了大家的游乐场，欢乐的笑声也四处飞扬。
——《校园里的“卫士”》四川省泸州市广营路小学五(1)班 陈品良
浓雾变得稀薄，逐渐消失。透过流云的轻纱，我看到了一幅美丽的水彩画：远处的农舍匍匐在河滨上，沉 浸在一片乳色之中，仿佛正做着一个香甜的梦；巍峨的高压电线铁塔，像顶天立地的巨人，在流云中大步穿行；春风河似乎在吱吱地冒着热气，白烟似的雾霭，在河面上悠然飘忽，伴随着渔舟，拥抱着船帆。一艘机动船开过来了，它欢叫着划破平静的河水，船尾激起一簇簇白花，留下一条条长长的“人”形水道。
——《春风桥即景》江苏省海安县西场镇陆堑小学六(2)班 陈浩敏
指导老师 毛玉银
我的脚丫
长啊，长——
长啊，长——
长过黝黑的泥土，
让我的脚趾，
成为褐色的树根，
尽情地汲取甜美的营养。
我多希望
我的手臂
伸啊，伸——
伸啊，伸——
伸上湛蓝的天空，
让一根根嫩绿的枝条，
从我的指甲缝里钻出来
牵出一串串粉红的花蕾。
我多希望
我的头发
卷啊，卷——
卷啊，卷——
成为一个个青色的圆鸟窝，
让无家可归的鸟儿，
有个温暖的家，
为它们避暑御寒。
我多希望我是一橡树!
让我的脚丫和蚯蚓玩耍，
让暖暖的阳光逗留在我的指尖，
让鸟儿的歌声环绕在我的发梢。
我多希望我是一棵树啊!
指导老师 李仕碧
妈妈的爱 刘 露
妈妈的爱像冰淇淋，
给我带来凉爽。
妈妈的爱像太阳，
给我带来温暖。
妈妈的爱像灯，
给我带来明亮。
妈妈的爱像树叶，
数也数不清。
妈妈的爱像银河，
没有尽头。
妈妈的爱酸甜苦辣，
妈妈的爱无处不在。
精彩句段
也许是临近傍晚天色不佳的缘故，溪上笼罩着淡淡的烟雾，若隐若现，让人觉得神秘、缥缈……溪的不远处有一个湖泊，湖面光滑得像一面镜子，周围的景物倒映在水中分外美丽。湖，好像睡着了，一动不动，偶尔被鱼搅起一两圈涟漪，仿佛她沉睡中微微的鼾意。湖边，一群白鹭相依相偎，正在梳理羽毛。突然，一只白鹭拍着翅膀轻盈地飞起来，优美的姿态衬着傍晚的宁静，使人遐想联翩……在陶醉的一瞬间，我似乎感悟到了千年之前，那位伟大的诗人在此筑庐而居的怡然自得……
——《美丽的浣花溪》成都市沙湾路小学 廖菀滢
敏捷、干脆，好一个利落的小伙子，没有春雨的连绵，没有秋雨的淅沥。乌云密布，雷电交加。一条条银白色的雨柱，紧锣密鼓地抽向大地。墙上霎时闪出一片片雨的影子，顷刻间，又出现了闪光的铜钱，猛地又成了纵横交错的水沟……来如电，去如雷，土飘芬芳，空气如滤，田中的青蛙一个劲地叫：“好!好!”呵呵，好一个利落 而又慷慨的小伙子啊!
——《夏雨》河南省焦作市修武县实验小学六(4)班 夏 琳(本刊会员)
下课了，同学们迫不及待地拿着折好的纸青蛙，冲到教室外的大厅里开始了“战斗”。每个正方形的地砖就是一个天然的“战场”。看，现在有五只青蛙战士了。我们趴在地上，屁股翘得老高，全神贯注地投入“战”。只见周游鼓起腮帮子，瞪圆眼睛，对着自己的“旋风S号”用力一吹，顿时，“旋风S号”腾云驾雾般威风十足地跳到周明宇的“活泼小子”身上。周明宇“惨叫”一声败下阵来。轮到我上场了，我对着“东方不败”轻轻一吹，它接到命令，鼓足了劲儿向前跳去，把周游的“旋风S号”挤到了“悬崖”边上，差点出了“战场”边界。忽然，不知道谁喊了一声“徐老师来了”，我们立刻抓起纸青蛙，四散奔逃，来不及拿走的“小斗士”撤了一地。
——《“偷”玩的游戏》成都市浣花小学三(4)班 黄麟珏
指导老师 徐 歆
我见过雍容华贵的牡丹，出污泥而不染的荷花，清香四溢的茉莉花，独傲霜雪的梅花，但我最喜欢高洁淡雅的野菊花。野菊花香味淡雅，色彩缤纷，有红的、黄的、白的、紫的，奇怪的是居然还有绿色的。野菊花的花瓣卷卷的，有点像太阳花，但更像妈妈的卷发。微风轻轻一吹，野菊花随风飘荡，摇动着自己婀娜的身姿，还引来了一群美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
——《我爱野菊花》四川省蒲江县南街小学四(3)班 徐瑞佳(本刊会员)
指导老师 赵 琼
我喜欢屹立在校园里的香樟树，常常看得入了迷。它们仿佛是一群高大威武的勇士，日夜守卫着宁静的校 园。不知什么时候，春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄来临了。如同奇迹一般，香樟树那粗糙的枝条上钻出了星星点点的嫩芽，像襁褓中酣睡的婴儿，可爱极了。不久，嫩芽展开了，一片片拇指大的叶子嫩得仿佛要流出绿色的水来，是那么新鲜，那么纯净。当细细的雨丝飘然而下时，同学们可不愿呆在教室里，于是，香樟树下便成了大家的游乐场，欢乐的笑声也四处飞扬。
——《校园里的“卫士”》四川省泸州市广营路小学五(1)班 陈品良
浓雾变得稀薄，逐渐消失。透过流云的轻纱，我看到了一幅美丽的水彩画：远处的农舍匍匐在河滨上，沉 浸在一片乳色之中，仿佛正做着一个香甜的梦；巍峨的高压电线铁塔，像顶天立地的巨人，在流云中大步穿行；春风河似乎在吱吱地冒着热气，白烟似的雾霭，在河面上悠然飘忽，伴随着渔舟，拥抱着船帆。一艘机动船开过来了，它欢叫着划破平静的河水，船尾激起一簇簇白花，留下一条条长长的“人”形水道。
——《春风桥即景》江苏省海安县西场镇陆堑小学六(2)班 陈浩敏
指导老师 毛玉银