浅谈小学美术课堂写生教学的趣味性

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随着中国经济的飞速发展,我国的教学水平也在不断进步,现在的小学教学过程中各科的课堂趣味性也亟待提升。只有在课堂上带给学生趣味,才能提高学生的学习积极性。本文根据笔者多年的教学经验,对小学美术课堂写生教学存在的问题进行了分析,并根据这些问题提出了相应的解决方案,希望可以为其他教师提供参考。
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