从几年来浙江中考作文的趋势来看，偏向议论性的材料作文成了中考命题的常态，记叙文一统天下的局面早已打破。细看2018年浙江省中考说明，相比2017年浙江中考说明，写作部分有了几点可喜的变化，2018年浙江中考说明把记叙性、议论性、说明性三种文体单列出来，议论文的比例增加了不少。2018年浙江中考对议论性文章的写作是这样表述的：“考查学生针对生活中的具体现象或问题的评析能力；做到观点明确，论证有效、充分；能恰当运用多种方法开展论证，逻辑清晰地为自己的立场辩护。”相比于2017年“写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据”这样的要求，显然也更具体了。
　　议论文的比重加大，一是因为与高中议论文接轨的命题思路，更是因为议论性文章也是对一个人价值观和思考力的考量，但从近几年浙江中考的写作结果来看，中考议论文写得好的比较少，大概是因为学生平时议论文写作练习不足，学生写议论文存在以下两个普遍性的问题。
　　首先，初中生议论文写作普遍存在“议论缺少层次性”的问题。举个例子，比如议论关于“成功”与“失败”的话题。很多学生可能都会写“失败是成功之母”这样的观点，然后几乎整篇文章在论证谁谁谁曾经失败了，后来经过怎样的努力就成功了。思维直来直去，不会拐弯。读完之后，给人的感觉是整篇文章都是正确的废话。因为没有具体问题具体分析的阐述能力，所以学生所议论的话题就缺少层次，议论也就没有了深度和广度。
　　对于写作比较优秀的九年级学生而言，如果能够做到具体分析和思考，“成功”与“失败”这个话题就应该有层次，中心观点就该演绎出多个分论点。“失败是成功之母”虽然是一句名言，但所有名言成立的前提都是有条件的。在失败中奋起坚持，在失败中找到正确的方向，在失败中学会必要的放弃，这样的失败才有可能是成功之母。否则的话，不是“失败是成功之母”而是“成功是失败之母”，成功时骄傲自满，成功时得意忘形，成功时不思进取，成功时不懂创新，最终迎来的就一定是失败。思维拐个弯，运用逆向思维就能产生新的观点。不仅如此，生活中，难道所有的“失败都是成功之母”吗？追问之后，我们是否会发现，生活中，我们经历的往往是“失败是失败之母”。刚读七年级，你的数学不好，信心受到打击；八年级，你数学依然读不好，信心进一步受到打击；到了九年级，你的数学还是没有学好，你基本就绝望了。失败带来的打击，不断地积累，成为了压垮成功的最后一棵稻草。这难道不是“失败是失败之母”吗？由此，我们是否可以进一步反面对比举例论证出“成功是成功之母”呢？我们再换一个角度思考，难道失败和成功是完全对立的吗？我们的人生可能只有失败，或者可能只有成功吗？不是的，我们真实的人生往往是失败和成功相伴相随的，事业的成功可能伴随着生活的失败，学业的失败可能伴随着人生的成功，一个方面的成功可能伴随着另一个方面的失败，失败和成功往往与我们一生相辅相成。这样深入追问，可能又会产生新的观点：失败和成功是人生的父母。我们在成功的巅峰时，不该忘记人生随时都有可能面临失败的低谷，而当我们处在人生失败的低谷时，则不该放弃对人生另一种可能——成功的憧憬。
　　如果能做到这样的具体分析，能从多个角度议论出层次，那么2017年浙江台州中考作文就有可能写得更好。2017年台州中考是关于马云的一则材料作文，探讨的话题是“做”与“看”的关系。其实考生由“做”这个关键字可以联想到行动、实践、坚持等，从“看”可以联想到旁观、等待、羡慕、空想、犹豫……所以，只要抓住“看”或“做”其中一个关键字，文章就不会离题。但是，从审题严密性的角度来说，只选择“看”或“做”其中一个角度写文章是不够严谨的，立足于材料，考生更应该考虑如何处理好“看”和“做”的关系，这样的立意才使得文章更加严谨，寓意更加深刻。如果考生能够围绕“做”与“看”这个中心话题，议论出层次，无疑会在众多考场作文“只有行动才能成功”这样过于简单的主题中脱颖而出。学生的观点为什么会过于简单？关键还是没有学会多层次思考。探讨“做”与“看”的关系，我们可以从“行动”与“心动”这两个关键词提炼出3个分论点：心动不如行动，行动源于心动，心动与行动需要互动。如果能议论出这样三个层次，这应该比简单围绕“心动不如行动”议论来得好。因此，学会具体分析，能议论出层次，能提炼出有效充分的分論点，这是区分初中生议论文是否优秀的一个核心指标。
　　在平时议论文的写作中，学生遇到的又一个普遍问题是，论证方法比较单一。有时，一篇议论文读下来，都是学生自己一个人在那里说一些放之四海而皆准的废话，论证有效，但论证不充分，没有说服力。可见，2018年浙江中考说明指出，能恰当运用多种方法开展论证，这是有问题针对性的。
　　对于刚写议论文的初中生来说，能综合运用论证方法是优秀议论文的另一个核心指标。对于议论文写作，要求刚入门的初中生多一点“入模”，多一点“范式”，多一些“规范”，未必不是一样好事。也就是说，所谓的综合运用多种论证方法，最直观的体现是，在一篇议论文中，考生是否用上超过两种以上的论证方法。还是以2017年台州中考作文为例，如果在举例论证的基础上，能引用马云的另外一句话——“很多人晚上想了千万条路，第二天醒来还是走原路”来论证“心动不如行动”这个分论点，那么论证就更充分，说服力也更强了。在一篇考场作文中，要恰当地用上举例论证、比喻论证、对比论证、引用论证等论证方法，如果没有平日一定的积累，对考生来说是有难度的。中考说明中，所谓的“逻辑清晰地为自己的立场辩护”，应该指的是行文结构、论证思路比较有条理，而有条理的考场议论文，阅卷老师一般很容易在极短的时间内判断出来，比如，一般段首的中心句可能就是分论点，比如议论的结构是按提出问题、分析问题、解决问题的思路推进等等。
　　由2018年浙江中考说明可以看出优秀中考议论文的核心评价标准走向。其基础要求是观点和字数符合题目要求，材料能证明观点。发展要求是议论能做出具体的分析，观点有层次性；论证的方法多样，能综合运用常见的论证方法；分析论证的语言和逻辑相对严密，论证思路相对清晰。用这样的标准去判断一篇考场议论文，应该是比以前更直观了，也更符合初中生议论文写作的实际了。