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作文，是表情达意的方式，而且是更为严谨和别致的一种表达方式，它体现一个人的语文素养。如何提高学生作文写作能力，是语文教学特别是农村的语文教学，迫切而艰巨的任务。要结合农村生活的特点，创建适合农村小学生提高写作水平的操作体系。还要养成勤于观察，勤于动笔，坚持写日记的良好习惯。关注学生的图书拥有量。阅读是写作的基础。没有足够量的阅读，学生很难积累优美的词句。并且书籍宣扬的真善美，会潜移默化地影响学生，使得他们的情操高尚。书中的遣词造句，结构安排，学生会不知不觉为己所用。博采众长，融会贯通，读得多，积累的多，作文水平肯定会有提高。鼓励发掘学生生活中的素材。