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【摘要】笔者在研究中发现，大学生能否较早发现创业机会，与其创业潜能、专业等内部因素和外部因素有关，大学生的创业潜能、专业是影响大学生发现创业机会的主要因素；在专业相同的前提下，创业潜能等级高的学生，创业最可几时间要早，且时间越早首次发现创业机会的概率越大；创业要求业务技术物质经济条件较低的专业的学生，发现创业机会的最可机时间较早，反之则较晚。
【关键词】创业机会；统计规律；专业知识
随着国家经济和文化的快速发展和变化，大学生们的择业观念也发生了相应的变化，选择自主创业的人有逐年增多的趋向。淘宝网等平台的出现，给想要创业的大学生提供了一个廉价且方便的平台。最早进入淘宝开店的，就有当时的大学生们，如果没有特殊情况，这些以玩票性质进入网购领域的人们，有的已经成了财富远超同龄人的“土豪”。网络时代对于创业者最大的作用是提供了一批优质的，可以复制可以借鉴的偶像。创业人数的增长跟毕业生总数的递增有关系，目前中国学生整体创业的比例还很低，只有2%左右，与美国的20%有天壤之别。中国80%的学生有创业热情、创业积极性，但只有2%能付诸行动。鼓励学生创业，要注重培养学生的基本能力和素养。现在的创业，只是把创业作为减缓就业压力的手段，而创业需要的能力比就业高得多，但事实证明，学生的实际能力远远不足以支撑他们的热情。有数据显示，大学生创业成功率只有1%。这里面有很多问题。现在的创业，只是把创业作为减缓就业压力的手段，而创业需要的能力比就业高得多，但事实证明，学生的实际能力远远不足以支撑他们的热情。有数据显示，大学生创业成功率只有1%。这里面有很多问题。
1、大数据时代大学生创业面临的机遇
首先，国家为大学生创业提供了有力的政策和制度保障。党的十八大报告明确提出了以创业带动就业的战略，为鼓励全民创业指引了方向，各级党政领导部门对创业高度重视。国家出台了诸多政策促发展、保增长、保就业，其中鼓励创业的政策是十分突出的。为创业提供了包括融资、税收、行政服务等相应的政策支持。创业是国家经济活力的体现，是高新技术产业化的重要途径，是新兴产业培育发展的增长点，是失业人员和新就业人员的重要从业渠道。其次，国家经济转型为大学生创业提供机遇。当前，我国正在加快经济结构改革，大力推进新兴产业发展。国家要发展有潜力的、有较高核心能力的新产业。这种战略为大学生创业者带来了难得的机会，有可能使大生创办的新兴企业获得更多的支持。创业门槛的降低、创业成本的减少，给缺乏资金的大学生创业带来了机遇。经济危机下，人们的消费习惯有所改变，而此时对于创业者来说，有利于积累经验与资金。另外，经济危机下由于失业率的增加，人们对于岗位的渴望将更加强烈。对于业主来说，会让他们降低人力成本，提高工作效率。而对于创业者而言，企业运作中较大的成本往往是人力成本，人力成本的降低，有利于创业者积蓄力量。因此，在经济危机中因产业结构、技术更新所导致的转岗和低碳产业、高技术产业大力兴起过程中，大学生创业不仅有运用知识和技术的优势，而且能够从人才市场上以相对比较低的人力成本获得有经验的员工。再次，大学生们有技术。大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的有理想，证明自己的价值。
2、大数据时代的大学生创业机会变化规律
创业机会的最大特点是偶然性，它的出现与多种因素有关，现用非平衡态统计物理理论来探讨创业机会出现的规律性，在社会生活中人必然要遇到一些客观现象，我们将有可能成为创业机会的客观现象称为事件。事件可以处于两种情况：一种是它能成为创业机会，另一种则不能，设单位时间在一个地区出现与创业有关的总的事件个数为N，其中能成为创业机会的事件个数为N0，而不能的事件个数为N1，则称ρ为出现创业机会的概率。一般地讲，它是时间和地点的函数，对给定的地点而言，它是时间的函数，现确定它满足的方程。设单位时间内新增加的创业机会的个数为a（称为创业机会产生率），一个事件出现的概率为ρ，则单位时间创业机会增加的概率为aρ；另一方面，已成为创业机会的事件，由于创业者个人能力、心理因素等的限制以及竞争，又可能将创业机会丧失。设单位时间创业机会丧失的个数为Y，（称为创业机会丧失率），则单位时间内创业机会减少的概率为Yρ，因此单位时间内创业机会净增概率为aρ与Yρ之差。
除外界因素外，创业机会产生率a与创业者个人的专业知识、对事物的判断和决策力等有关。专业知识包括专业性质、对知识的掌握程度和运用能力等。专业知识强的人，涉及的创业范围必然更广，因而单位时间内发现创业机会的个数a就多。为了描述专业知识的影响，我们引入专业知识参量，并近似认为口与它成正比。为简单起见，将专业知识参量分为由专业性质决定的参量和掌握运用专业知识能力决定的参量这两部份。其中，专业性质决定的参量随时间变化不大，视为常量a0，而掌握运用专业知识能力参量则与时间有关，作为简单考虑，认为与时问成正比，设比例系数为b，称为专业知识因子，表征掌握运用专业知识的能力，引入a0和b，则专业知识参量写为a0+bt。对事物的判断决策能力包括判断能力和主见性，判断决策能力强的人，受周围环境的影响小，不会人云亦云。为了体现判断决策能力的强弱，引入判断决策能力参量Ω，其对创业机会的影响主要反映在时间因子上。a与时间t的关系可这样考虑：在给定活动范围和外部环境条件下，创业开初，竞争的人较少，单位时间内出现创业机会的个数多。此后，由于创业者活动范围和个人精力以及能力的限制，加上随着时间的增长，寻求创业机会的人增多，人与人之间的竞争，使得发现新创业机会愈来愈困难，单位时间内出现创业机会的个数a就随时间增长而减少。但是a随时间t增长而减少的情况，只在某一时间段内变化才显著，离此段时间愈远，a随t的变化就愈慢。
3、结束语
为了适应社会的快速发展，高等教育不仅要强调培养学生的竞争力和择业能力，还要培养学生的自主创业能力和素质。要做好大学生创业工作，就必须搞清楚大学生发现创业机会的变化规律。
参考文献
[1]杰弗里·蒂蒙斯.创业者（蒂蒙斯创业学译丛）[M].周伟民，译.北京：华夏出版社，2012
[2]席升阳.我国大学创业教育的观念、理念与实践[M].北京：科学出版社，2014
【关键词】创业机会；统计规律；专业知识
随着国家经济和文化的快速发展和变化，大学生们的择业观念也发生了相应的变化，选择自主创业的人有逐年增多的趋向。淘宝网等平台的出现，给想要创业的大学生提供了一个廉价且方便的平台。最早进入淘宝开店的，就有当时的大学生们，如果没有特殊情况，这些以玩票性质进入网购领域的人们，有的已经成了财富远超同龄人的“土豪”。网络时代对于创业者最大的作用是提供了一批优质的，可以复制可以借鉴的偶像。创业人数的增长跟毕业生总数的递增有关系，目前中国学生整体创业的比例还很低，只有2%左右，与美国的20%有天壤之别。中国80%的学生有创业热情、创业积极性，但只有2%能付诸行动。鼓励学生创业，要注重培养学生的基本能力和素养。现在的创业，只是把创业作为减缓就业压力的手段，而创业需要的能力比就业高得多，但事实证明，学生的实际能力远远不足以支撑他们的热情。有数据显示，大学生创业成功率只有1%。这里面有很多问题。现在的创业，只是把创业作为减缓就业压力的手段，而创业需要的能力比就业高得多，但事实证明，学生的实际能力远远不足以支撑他们的热情。有数据显示，大学生创业成功率只有1%。这里面有很多问题。
1、大数据时代大学生创业面临的机遇
首先，国家为大学生创业提供了有力的政策和制度保障。党的十八大报告明确提出了以创业带动就业的战略，为鼓励全民创业指引了方向，各级党政领导部门对创业高度重视。国家出台了诸多政策促发展、保增长、保就业，其中鼓励创业的政策是十分突出的。为创业提供了包括融资、税收、行政服务等相应的政策支持。创业是国家经济活力的体现，是高新技术产业化的重要途径，是新兴产业培育发展的增长点，是失业人员和新就业人员的重要从业渠道。其次，国家经济转型为大学生创业提供机遇。当前，我国正在加快经济结构改革，大力推进新兴产业发展。国家要发展有潜力的、有较高核心能力的新产业。这种战略为大学生创业者带来了难得的机会，有可能使大生创办的新兴企业获得更多的支持。创业门槛的降低、创业成本的减少，给缺乏资金的大学生创业带来了机遇。经济危机下，人们的消费习惯有所改变，而此时对于创业者来说，有利于积累经验与资金。另外，经济危机下由于失业率的增加，人们对于岗位的渴望将更加强烈。对于业主来说，会让他们降低人力成本，提高工作效率。而对于创业者而言，企业运作中较大的成本往往是人力成本，人力成本的降低，有利于创业者积蓄力量。因此，在经济危机中因产业结构、技术更新所导致的转岗和低碳产业、高技术产业大力兴起过程中，大学生创业不仅有运用知识和技术的优势，而且能够从人才市场上以相对比较低的人力成本获得有经验的员工。再次，大学生们有技术。大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的有理想，证明自己的价值。
2、大数据时代的大学生创业机会变化规律
创业机会的最大特点是偶然性，它的出现与多种因素有关，现用非平衡态统计物理理论来探讨创业机会出现的规律性，在社会生活中人必然要遇到一些客观现象，我们将有可能成为创业机会的客观现象称为事件。事件可以处于两种情况：一种是它能成为创业机会，另一种则不能，设单位时间在一个地区出现与创业有关的总的事件个数为N，其中能成为创业机会的事件个数为N0，而不能的事件个数为N1，则称ρ为出现创业机会的概率。一般地讲，它是时间和地点的函数，对给定的地点而言，它是时间的函数，现确定它满足的方程。设单位时间内新增加的创业机会的个数为a（称为创业机会产生率），一个事件出现的概率为ρ，则单位时间创业机会增加的概率为aρ；另一方面，已成为创业机会的事件，由于创业者个人能力、心理因素等的限制以及竞争，又可能将创业机会丧失。设单位时间创业机会丧失的个数为Y，（称为创业机会丧失率），则单位时间内创业机会减少的概率为Yρ，因此单位时间内创业机会净增概率为aρ与Yρ之差。
除外界因素外，创业机会产生率a与创业者个人的专业知识、对事物的判断和决策力等有关。专业知识包括专业性质、对知识的掌握程度和运用能力等。专业知识强的人，涉及的创业范围必然更广，因而单位时间内发现创业机会的个数a就多。为了描述专业知识的影响，我们引入专业知识参量，并近似认为口与它成正比。为简单起见，将专业知识参量分为由专业性质决定的参量和掌握运用专业知识能力决定的参量这两部份。其中，专业性质决定的参量随时间变化不大，视为常量a0，而掌握运用专业知识能力参量则与时间有关，作为简单考虑，认为与时问成正比，设比例系数为b，称为专业知识因子，表征掌握运用专业知识的能力，引入a0和b，则专业知识参量写为a0+bt。对事物的判断决策能力包括判断能力和主见性，判断决策能力强的人，受周围环境的影响小，不会人云亦云。为了体现判断决策能力的强弱，引入判断决策能力参量Ω，其对创业机会的影响主要反映在时间因子上。a与时间t的关系可这样考虑：在给定活动范围和外部环境条件下，创业开初，竞争的人较少，单位时间内出现创业机会的个数多。此后，由于创业者活动范围和个人精力以及能力的限制，加上随着时间的增长，寻求创业机会的人增多，人与人之间的竞争，使得发现新创业机会愈来愈困难，单位时间内出现创业机会的个数a就随时间增长而减少。但是a随时间t增长而减少的情况，只在某一时间段内变化才显著，离此段时间愈远，a随t的变化就愈慢。
3、结束语
为了适应社会的快速发展，高等教育不仅要强调培养学生的竞争力和择业能力，还要培养学生的自主创业能力和素质。要做好大学生创业工作，就必须搞清楚大学生发现创业机会的变化规律。
参考文献
[1]杰弗里·蒂蒙斯.创业者（蒂蒙斯创业学译丛）[M].周伟民，译.北京：华夏出版社，2012
[2]席升阳.我国大学创业教育的观念、理念与实践[M].北京：科学出版社，2014