【摘 要】
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新课程标准、素质教育都对数学学科的教学模式、教师的教学理念产生直接且深远的影响,教师在教学时开始重视学生思维能力的提高。数学在提高学生思维能力方面有着独特的优势,数
【机 构】
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安徽省亳州市利辛县江集学区江新营小学
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新课程标准、素质教育都对数学学科的教学模式、教师的教学理念产生直接且深远的影响,教师在教学时开始重视学生思维能力的提高。数学在提高学生思维能力方面有着独特的优势,数学教师需要充分发挥数学学科的优势,锻炼学生的发散思维能力。
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