【摘 要】
：
目的:探讨颈椎前路术后留置胃管的必要性。方法:选取2016年1月—2017年12月于我院行单节段或多节段颈椎前路椎间盘切除固定融合术(ACDF)和颈椎前路椎体次全切除术(ACCF)的342
【机 构】
：
上海交通大学医学院附属第九人民医院
论文部分内容阅读
目的:探讨颈椎前路术后留置胃管的必要性。方法:选取2016年1月—2017年12月于我院行单节段或多节段颈椎前路椎间盘切除固定融合术(ACDF)和颈椎前路椎体次全切除术(ACCF)的342例病人为研究对象。将病人分为接受单节段ACDF的手术病人和接受多节段ACDF或ACCF的手术病人,再根据留置胃管情况将两组病人分为治疗组和对照组(单节段ACDF治疗组97例,对照组91例;多节段ACDF、ACCF治疗组81例,对照组73例)。颈椎术前对病人进行系统评估,并按标准流程对病人进行气管食管推移训练、专业围术期护
其他文献
从培训概况、培训对象、培训导师、临床实践内容、实习形式及时长、考核方式等方面对国内外护士处方权临床实践培训现状进行分析,以期为我国护士处方权临床实践培训提供参考
"中国近现代史纲要"课程是面向高校本科生开设的重要课程之一,自开设以来,取得了良好的教学实效。但是现实教学中,尤其在新媒体时代,也面临课程固有特点、信息传播方式、学生
介绍骨科病人决策辅助工具的内容、形式、应用范围、应用的意义及影响因素,以期为我国开展相关研究,提高骨科病人治疗决策质量提供参考。
现如今互联网技术涉及面较为广泛,尤其在高校的教学实践中发挥了重要作用。其中MOOC是新近涌现出来的一种网络在线学习课程,在满足多样化学习需求的同时可以弥补传统教学方式
机器人在一定程度上代表着一个国家的科技水平,对当代人类的社会生产和生活具有不可替代的作用。因此,随着机器人的广泛应用,很多学校开展了机器人教育,而机器人教育的好坏与
目的:系统评价社区管理模式在院外肿瘤病人经外周置入中心静脉导管(PICC)维护中的应用效果。方法:计算机检索PubMed、EMbase、The Cochrane Library、中国生物医学文献数据库
进入信息时代之后,我国社会各个产业、行业都在新一代信息技术的支撑下发生了一定的变化。在教育领域,信息技术的应用为教学活动的开展带来了许多便利,促进了教学手段、方法
信息技术的迅猛发展和全球化的持续推进,深刻改变了教育形态和人才需求,国家先后提出了《教育信息化2.0行动计划》、《中国教育现代化2035》和高层次国际化人才培养要求。全
目的:检索并总结根治性子宫切除术后病人膀胱管理的最佳证据。方法:检索国内外数据库,对纳入的文献质量进行评价,并对文献进行证据提取。结果:共纳入14篇文献,其中指南8篇,系
创意写作是一门新兴课程,自创意写作引入中国以来,已有很多高校加入教学改革探索的队伍,重庆移通学院作为推广创意写作的其中一所高校,充分结合自身特点,在创意写作教学改革