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定位于“通过视觉获取信息进而理解”的早期阅读活动,其材料是相当广泛的。多样化的早期阅读材料能有效促进幼儿阅读的发展。
多元化早期阅读材料的研究
【摘 要】
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定位于“通过视觉获取信息进而理解”的早期阅读活动,其材料是相当广泛的。多样化的早期阅读材料能有效促进幼儿阅读的发展。
【机 构】
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上海市威海路幼儿园200000
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2005年02期
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