【摘 要】
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[摘要]考试是检测高等教育教学质量的一种手段，抓考试就是抓教学质量。本文通过对高技实施重修制的“利”与“弊”的深入分析，探讨了现阶段高校考试管理制度的现状和发展趋势，并提出了一些建议和对策。建立科学的考试管理模式有利于高校形成良好的学、教氛围，对推进高等教育教学改革、提高教学质量和实现素质教育的教学目标都有十分重要的作用。 [关键词]高等教育；重修制；教学目标
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[摘要]考试是检测高等教育教学质量的一种手段，抓考试就是抓教学质量。本文通过对高技实施重修制的“利”与“弊”的深入分析，探讨了现阶段高校考试管理制度的现状和发展趋势，并提出了一些建议和对策。建立科学的考试管理模式有利于高校形成良好的学、教氛围，对推进高等教育教学改革、提高教学质量和实现素质教育的教学目标都有十分重要的作用。
[关键词]高等教育；重修制；教学目标
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