【摘 要】
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阅读是语文教学的中心,它具备听、说、读、写训练的综合性。只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地。阅读教学应以读为本,培养学生的读书习惯,要有的放矢
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阅读是语文教学的中心,它具备听、说、读、写训练的综合性。只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地。阅读教学应以读为本,培养学生的读书习惯,要有的放矢,带着问题去读;应张扬个性,重视独特的阅读感受和体验,要给每个学生充足的时间读书、思考,开展有效的对话和讨论;应培养创新精神,提倡多角度,有创意的阅读。
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