切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :小学时代(教师) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
语文是一门人文特色浓郁的学科。因此,我们在小学语文教学中,应强调人的自我完善,注重科学与人文相结合,呼唤人文情怀,凸显小学语文教学的人文性。一、创设人文环境,发挥学生
【作 者】
:
张兵
【机 构】
:
江苏省海安县海安镇海南小学,
【出 处】
:
小学时代(教师)
【发表日期】
:
2010年04期
【关键词】
:
新课程
小学语文教学
人的自我完善
科学与人文
人文特色
人文情怀
人文性
学科
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
提高对话教学实效性的四个方面
“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”通过对话教学,实现了学生与文本的沟通,唤起了学生的生命意识,体现了学生的生
期刊
师生平等对话
教学实效性
学生
阅读教学
语文教学
小学语文
文本
生命自由
生命意识
生命世界
生命价值
课堂对话
过程
对话教学
现象
生长
理想
教师
新课程下小学数学有效教学之我见
随着基础教育改革的推进与深入,有效教学也成为教育教学领域的一个重点研究课题。有学者指出,从表层上分析,有效教学是一种“好教学”的教学形态;从中层上分析,有效教学是一
期刊
新课程背景
小学数学
有效教学
分析
课堂教学策略
基础教育改革
有效参与
营造和谐
研究课题
认知建构
情境创设
课堂氛围
教学形态
教学思维
教学实践
教学
小学语文教学中的开放和体验
将“努力建设开放而有活力的语文课程”“尊重学生在学习过程中的独特感悟和体验”“注重情感体验”作为语文课程的新理念,这是适应时代发展的需要,是语文教学改革的需要,也
期刊
小学语文教学
语文课程标准
情感体验
语文课堂教学
语文教学改革
尊重学生
追寻
语文教师
义务教育
学习过程
时代发展
新理念
全日制
全方位
实验
目标
历
让考试成为展示学习成果的舞台
考试是学生综合运用语文知识与能力的一次实战演习,应让学生感受到语文学习的价值,体验收获知识的乐趣.试卷命题要充分关注学生的学习状态,着眼于学生的学习行为,灵活融入语
期刊
考试
学习成果
知识与能力
学生感受
语文学习
知识与技能
运用
学习状态
学习行为
试卷命题
实战演习
实践历程
能力综合
关注学生
帮助学生
验收
经历
价
小学生思想教育方法的实践与探讨
新形势下,在小学生身上也呈现出复杂的思想问题。因此,如何适应时代的需要,进行科学有效的思想教育,成功雕刻这一颗颗幼小的心灵,使之焕发出耀眼的灵光,是我们每一位班主任最
期刊
小学生
思想教育方法
实践与探讨
心理特点
思想问题
适应时代
科学有效
新形势
班主任
课题
雕刻
激发创新意识培养创新思维
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养勇于创新和具有创新能力的人才是国家发展的关键之一。素质教育也要求把培养学生的创新精神作为教学工作的重
期刊
激发
学生创新意识
培养学生
教学工作
学生创新思维
勇于创新
兴旺发达
小学教师
素质教育
民族进步
国家发展
创新能力
创新精神
问题
人才
灵魂
动力
小学语文实践活动课存在的问题及对策
语文综合性学习是新课程标准中强调的一种新型学习方式,它所强调的是语文课程与其他课程的沟通,重视的是书本学习与实践活动的紧密结合。《语文课程标准》中说:“语文综合性
期刊
小学
语文实践活动课
问题
语文综合性学习
语文课程标准
新型学习方式
新课程标准
自主活动
主动探究
语文素养
培养学生
合作精神
兴趣
误差
团结
途径
书
提高解答开放性试题能力三法
在语文测试中,小学生常对解答开放性试题感到棘手,究其原因,主要是开放性试题综合性强,答案多元,难度系数大.解答此类试题要求学生不但要有足够的知识储备,还要有一定的创新
期刊
开放性试题
小学生
知识储备
语文测试
创新能力
难度系数
方法
答题
自主操作数学学习有效性的支撑
教学是一个动态生成的过程.课堂中发生的许多情境不是教师都能预料的,但是不管是何种情境下的学生“自主操作”,都有其规律性.于是我把研究目光聚焦于课堂,以学生“自主”为
期刊
自主操作
数学
学习有效性
有效教学策略
组织教学
学生
课堂
动态生成
线材料
规律性
聚焦
教师
过程
小学语文毕业复习:一段绚烂的生命历程
小学毕业阶段的语文复习是学生整个小学语文学习活动的“收尾工程”.当下比较流行的知识堆积、机械练习、大考连小考等复习方式,枯燥乏味,令人生厌,往往让学生谈“复习”色变
期刊
小学语文
毕业
语文复习
复习方式
学生
历程
学习活动
知识
收尾
生命
色变
人生
练习
教师
机械
工程
丰润
堆积
与本文相关的学术论文