亲爱的朋友：
　　你知道国际“祥林嫂”吗？那就是日本，真是“内政不修，外战必败”。
　　你知道莫言吗？他是2012年诺贝尔文学奖得主，中国最具有国际影响力的作家，其作品都有内外之分，外面是丰富的形象思维的表达，里面是坚挺的批判性的逻辑骨架，真是“内意欲尽其理，外意欲尽其象”。
　　你知道中国功夫吗？中国功夫分内家功和外家功，内家功包括精、气、神（基本功与力量），外家功包括招数、器械（发力点与善长），真是“内功深厚，外功招实”。
　　你做了这么多的数学题，悟出了解题秘诀吗？其实就是“内素不修，外战必挫”。　考试中“会而不对、会而不全”就是一种内素不修的结果，复习中“一提就懂，一做就错”就是外战必挫的现象。在数学解题中，我们常为了“解一题而不会通一片”的问题感到困扰，那么问题出在哪里呢？其实问题出在数学素养上（有很多朋友不承认是素养问题，轻描淡写地说是马虎）。要知道，内素是人生立足的“命根子”，也是高考获胜的“本钱”，是可持续发展提高的必备条件。高考对能力考查的五个方面实际上就是对考生内素的测试，对创新意识的考查就是对内素外延的测试。
　　“内素不修”最主要反映在审题上。由于一个数学试题分内涵与外延，内涵是指试题呈现出的直接条件（确定的、静态的），外延是指直接条件间碰撞出的隐性结果（可选择、动态的），所以审题是解题的关键，只有审好题才能解好题，会审题就会解新题，会审题的朋友才是会考试的获胜者。然而，审题分二步：
　　第一步是在读题过程中划出直接条件（称为信息的收集，收集不可遗漏）；
　　第二步是从直接条件中挖掘隐含条件（称为信息的加工，加工要有根据）。　解题是表演，是一切排练的最终体现，它要求领悟表演内容、规范表演程序、利用舞台效应发挥个性品质。
　　解题是第三步，是从审题的第二步上开始表述（称为信息的处理，处理要有规范）。
　　你知道有一种心理学陷阱叫“锚定效应”吗？就是当我们在作出选择时更多的是重视这些最初的信息，在面对多信息提供选择时通常不会谨慎地评估信息，而习惯于借助自己心理倾向作出决策。请看下面一例：
　　有两个经营项目与服务态度一样的早餐粥店，但就是销售额不同。探其究竟发现：服务员给顾客献上一份早餐粥后，一个早餐粥店服务员微笑地问：加不加鸡蛋？另一个早餐粥店服务员微笑地问：加一个还是两个鸡蛋？这里给顾客的直接信息不同，一个给顾客思考的是“加不加”问题，另一个给顾客思考的是“加几个”问题，于是产生的隐性结果也不同。
　　愿朋友们不会掉入“锚定效应”的陷阱，一定能自修内素，也一定能外战必胜。