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目的:通过儿童逆商培养调查,指导家长和教师正确对儿童进行逆商培养,为儿童以后发展提供良好的心理保障。方法:采用问卷调查、实践观察、个别家长访谈的方式对儿童的逆商培养现状进行了调查。结果:调查结果显示,大多数儿童面对逆境出现低逆商状态下的非理性反应。结论:儿童是逆商培养的关键时期,关系到儿童的未来,家长和教师应不断探索新途径,新方法提高儿童面对逆境的良好应对能力。