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本文就目前财政学的教学对政府透明度的需求现状做出分析。无论是愈来愈广泛被采用的公共财政学的提法或传统提法的财政学的教学中,对其学科边界中公共领域的界定是清晰和明确的。财政学的教学中从基本知识点到教学案例的使用都绕不开对公共政策热点问题的讨论。对于预算公开和政府透明的需求,不仅是教学的要求更是对作为未来从业者和相关者的学生们建立对现实公共领域认知构架的需求。