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现代远程教育处在发展的重要阶段中,其需要产出更多的新技术提升自身的应用效果。但当前在应用新技术改良现代远程教育质量的过程中所收到的反馈信息却并未完全以正面反馈为主。针对此,本文首先分析了当前现代远程教育应用新技术存在的问题,其次则对应用新技术应遵循的原则和策略进行了简单的研究。望文中内容能够为现代远程教育相关的研究人员提供一些参考素材。