如果有种作文叫“傻瓜作文”——由《义务教育语文课程标准(2011年版)》习作要求想到的

来源 :新教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nilly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
习作教学是语文教学中最重要的、也是最令人头痛的组成部分。许多学生对习作有着畏难、甚至恐惧的心理,更为严重的是,很多学生口头叙述的比较真实的感受,写到纸上就变成了假、大、空的成人腔。针对此现状,笔者再次研读《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)的习作要求后,突发奇想,如果作文像傻瓜相机一般,能让学生们随心所欲地“咔嚓”一声轻松完成,那将可以把教师和 Learning writing is the most important and most troubling component of Chinese teaching. Many students have the fear of the operation or fear, even more serious is that many students more real feelings verbally described in the paper into a fake, large and empty adult cavity. In response to this situation, the author once again studied “Compulsory Education Curriculum Standards (2011 Edition)” (hereinafter referred to as “New Curriculum Standard ”) requirements after the sudden whim, if the composition like a fool camera in general, allowing students to arbitrary “Kacha ” easily completed, it will be able to put the teacher and
其他文献
改招生录取时即确定研究生指导教师的模式为研究生报到入学后半年至1年后由研究生和导师双向选择确定导师的模式,以引导优势资源向优秀导师集中,进而提升研究生教育质量水平。
学习型组织已成为世界各国企业家、商界和学界谈论的热门话题,创建行动也在日益展开和扩大.学习型组织的创建在中国同样得到广泛的响应,学习型城市、学习型企业、学习型社区,
目的:探讨护理干预对癫痫患者治疗依从性的影响。方法:将118例癫痫患者随机分为对照组和观察组各59例,对照组实施日常护理,观察组实施护理干预,比较两组复发、住院时间、护理满
变挑战为重大的历史机遇当前,我国经济社会发展中的突出矛盾是:一方面经济总体实力明显提高,令世人刮目相看;另一方面,除环境、资源等问题外,“三农”、住房、医疗、教育、就业、农
目的:调查病患护理员职业培训方式,结合病患护理工作人员的特点建立一个更加高效利于其学习的新型培训方式。方法:利用自制调查表对312名在培训的病患护理员进行问卷调查,了解
灵活地运用多媒体手段,让现代科技辅助数学课堂教学,可以充分调动学生的各种感官,使课堂教学充满生机与活力。《义务教育数学课程标准(2011)》指出:“把现代信息技术作为学生
目的:探讨强化母乳喂养对出院早产儿生长发育的影响。方法:根据喂养方式不同将160例出院早产儿分为观察组和对照组各80例,两组给予相同的护理方法,观察组给予强化母乳喂养,对照