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在系统论、建构主义理论的基础上，探究和厘清相关理论意义重大。“中国制造2025”背景下技术技能人才培养模式改革，是指在“中国制造2025”的社会发展背景下，以职业技术教育为载体，技术技能人才的培养目标、培养内容、保障体系等要素的改革和创新，以培养适应社会发展新需求的一线人才。
“中国制造2025”背景下技术技能人才培养模式改革的理论探究
【摘 要】
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在系统论、建构主义理论的基础上，探究和厘清相关理论意义重大。“中国制造2025”背景下技术技能人才培养模式改革，是指在“中国制造2025”的社会发展背景下，以职业技术教育为载
【机 构】
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长沙环境保护职业技术学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2018年36期
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划课题（项目编号：FJB160629）,湖南省社会科学成果评审委员会课题（项目编号：XSP17YBZZ117）,湖南省院士专家咨询委员会省情与决策咨询研究课题（项目编号：2014BZZ024）.
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