【摘 要】
：
【教学目标】1.通过观察,懂得介绍水果时应抓住颜色、形状、味道等,培养细致观察的习惯和能力。2.通过说写,准确生动地描述水果,发展学生的语言表达能力和想象能力。【教学重
论文部分内容阅读
【教学目标】1.通过观察,懂得介绍水果时应抓住颜色、形状、味道等,培养细致观察的习惯和能力。2.通过说写,准确生动地描述水果,发展学生的语言表达能力和想象能力。【教学重、难点】教给学生观察的方法:摹形、绘色、体味;清楚而有顺序地介绍水果。【教学准备】课件、学生自带水果。【教学流程】
Teaching Objectives 1. Through observation, understand the introduction of fruit should grasp the color, shape, taste, etc., to develop detailed observation habits and abilities. 2 through the write, accurately and vivid description of fruit, develop students’ language skills and imagination. [Teaching heavy, difficult] to teach students to observe the method: form, color, taste; clear and orderly introduction of fruit. 【Teaching Preparation】 courseware, students bring their own fruit. Teaching Process
其他文献
【教学内容】人教版六年级上册第2～3页。【教学过程】一、课前谈话,引入新课1.课前谈话。师:同学们好!生:老师好!师:你们是几班的学生呀?生:五(1)班。师:知道今天是谁来和同学
整顿党的作风,不能不想到延安整风;提起延安整风,不能不想起那时的批评和自我批评。1942年4月19日,当时的《解放日报》登载了一篇“新的‘月旦’”的文章。“月旦”就是品评
The orange towers of the Golden Gate Bridge—probably the most beautiful,certainly the most photo-graphed bridge in the world
The orange towers of the Golden G
新课程一再强调,在数学课堂教学中,教师是数学学习的组织者,引导者与合作者。但是,在实际的小学数学教学中,部分教师教学行为的背后,凸现出了一些值得我们深思的问题。倘若不
问题式教学是当前不少教师在课堂上常用的一种教学模式,它的特点是以问题的设计和解决为主要形式,层层推进,环环紧扣。将教学的重点由浅入深、由易到难、由表及里、由此到彼,
法库县拥有丰富的旅游资源,一直致力于发展旅游这一朝阳产业。在以科学发展观为统领、强力推进旅游产业发展进程中,应明晰文化定位,突出产业特色,制定发展规划,实现法库县文
如今,红色旅游越来越受到游客的热捧,井冈山作为革命老区,其红色旅游也更具特色。“2009年春节,胡锦涛总书记带着党中央对老区人民的关怀来到井冈山,
Today, red tourism is
老君山旅游风景区位于洛南县巡检镇,相传太上老君在此修炼成仙,故而得名。老君山群峰峻秀,怪石嶙岣,苍松劲树,四季常青。清理整修的老君仙溶洞溶柱林立,景观别致,烛火通明,
语文是母语教育课程,语文课堂呈现给孩子的应该是一个丰富有趣、富有智慧和灵性的世界。在这里,孩子们可以尽情放飞自己的梦想,体验学习的快乐,得到精神的满足。作为语文教学
一、准备一个半星期的《名句》教学落下帷幕,6节课学了134句古代名言,学生100%地通过了过关检查,我不禁为他们而自豪,也为自己的教学理念和方式沾沾自喜。课程表上,40分钟的