爸爸毁了我,终于我也毁了他

来源 :祝你幸福·最家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cuida3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我喜欢上学,是因为我不太喜欢我的家
  从小我就愿意上学,愿意考试。偶尔遇到不会做的题,我不愿去问老师。我喜欢自己把难题解决掉——就像在一间伸手不见五指的很大很大的黑屋子里,找呀找,突然间,一下子就看到了出口。那种感觉真是好极了。
  每天,我差不多是全班第一个到学校,也是最后一个离开学校的。我得过数学竞赛全县第一,作文竞赛全县第一。跟家里比起来,我更喜欢学校。在家里,我不怎么快乐,也不怎么说话。
  妈妈在超市上班,爸爸是一家企业的业务员。爸爸的朋友特别多,休班的时候,他不是出去喝酒,就是钓鱼、打麻将。
  妈妈偶尔嫌爸爸不管家。爸爸说:“我天天在外跑,累得要死。回家了,你还唠叨!好好好,有啥活,我明天干。”
  爸爸说的那个“明天”,从来没有来过。
  妈妈忍着,啥活都自己扛,包括换煤气罐。
  爸爸丢了工作,开始喝酒打妈妈
  我小学二年级那年,爸爸从外地要回来一笔账,私自把钱借给了朋友。后来爸爸想要回这笔钱,可他的朋友却失踪了。结果爸爸被公司辞退。
  从那以后,爸爸三天两头喝醉,醉酒后不是吵就是骂。骂那个骗子朋友,骂他单位的领导,也骂妈妈,骂我。
  妈妈知道爸爸心里憋屈,还是忍着。
  有天爸爸喝多了酒,又开始不着边际地骂,还指着妈妈的脸,恶狠狠地说:“你以为自己长得好就能卖呀!”
  这回妈妈真恼了。从来都忍气吞声的她,破天荒地把沙发靠垫砸到了爸爸身上。
  沙发垫子是旧毛线织的,并不重,扔到爸爸身上,半点都不疼。但爸爸却突然爆发,借着酒劲,扬手打了妈妈两个耳光。
  妈妈哭着跑回了乡下的姥姥家。
  酒醒后,爸爸问我:“海海,你说你妈妈会原谅我吗?”
  我没有说话。我既希望妈妈能原谅爸爸,快点回家;又希望妈妈不要原谅爸爸。因为他拿自己的错去折磨妈妈,还那么无耻地编妈妈的坏话,太恶心了!
  爸爸见我不说话,恨恨地说:“连你这个小崽子也瞧不起我!”打开一瓶酒,又喝起来。
  我跑进自己的房间,把门从里边锁上,又搬了把椅子把门顶住。我怕他喝醉了打我。
  小姑陪爸爸去接妈妈。爸爸发誓说他要再喝酒打人,就剁掉自己的手指头。
  爸爸真的再也没出去喝酒,还找了份保安的工作。那半年,是家里最像个家的半年。
  爸爸屡教不改,我对他绝望了
  爸爸一个朋友从外地回来,想一起吃个饭。爸爸这一去,又恢复到了半年前的样子。
  醉酒的爸爸,先到自己单位闹了一场,嫌单位让他上夜班,嫌每天工作时间太长。然后又来到妈妈单位,一拳把妈妈的收款机砸坏,还把一叠包装袋扔得四散飞扬。
  爸爸被超市保安半哄半拖地扔出了超市。
  跟同学在放学路上遭遇这一幕的时候,我真恨不得找个地缝把自己藏起来。偏偏这时,保安见我来了,大声喊:涂沧海,快把你爸爸给弄回家!
  回到家,我关上门哭了很久。
  我从不跟别人说起爸爸,尤其是上了初中之后。也不知从啥时起,我不再跟他说话。每次看到爸爸醉酒后胡言乱语,我就恨不得拿锤子把他的嘴巴敲烂。
  爸爸不停地换工作。有时是嫌累,有时是说人家瞧不起他,有时又是嫌工资太低。他总是有各种各样的理由把工作辞掉,好像每个工作都不如意,又好像后边真会有一个什么好工作在等着他似的。爸爸还烤过羊肉串、摆摊卖过小百货、卖过烤地瓜,可不知道为什么,不管干啥,他从来都没有赚过钱。
  没了工作郁闷了,要喝酒;有了工作高兴了,也要喝酒。甚至连阴天或者晴天,都成了他醉酒的理由。
  妈妈为了我忍受挨打不离婚,我也要为妈妈做点什么
  我知道,妈妈之所以一直忍着不离婚,是为了我。
  其实,我希望妈妈离婚,那样,我和妈妈都不会再担惊受怕了。可家里所有人都劝妈妈不要离。我想辍学出去打工,挣点钱,就把妈妈接出去。可想到离开我喜欢的学校,我心里也难过。
  以往爸爸酒醒后,会马上做出一副后悔的样子。但现在,他再也不跟妈妈道歉了。
  那天,喝了酒的爸爸先摔了一只暖瓶,又开始打骂妈妈。我跑过去,想掰开爸爸抓妈妈头发的手,可怎么也掰不开。一急,我低头在爸爸手背上咬了一口。
  爸爸拎起我,把我的头朝衣柜撞去……我觉得自己的头就要炸开了,鲜血顺着额角滴落下来。
  每次打完我和妈妈,爸爸都会呼呼大睡。这次也一样。
  妈妈也顶着一头血哭着说:“海海,万一有一天,家里就剩你和你爸了,你就去奶奶家吧。你爸喝醉了酒,手太重了。你这么瘦小,咋经得住他打!”
  我隐约猜到了妈妈的意思,很害怕。
  “等你考上高中,就去住校。大学报个远点的学校。再忍上这两年,你上了高中就好了。”妈抽泣着说。
  我住校了,妈妈咋办?
  听着爸爸越来越响的呼噜声,心中对他的恨,像涨潮的海水,一浪接一浪地涌上来。
  妈妈喝了农药……幸亏我把作业忘在了家里,气喘吁吁地跑回家里去取,发现妈妈口吐白沫在地上痛苦地抽搐……
  我一下惊醒,猛地从床上坐了起来。天哪,这是个梦!
  可是,在这一切到来之前,我必须先让他死掉!那样,我和妈妈就不会被他弄死了!
  我赤脚跳下床,抓起床边的一只哑铃,奔了出去……
  我害了妈妈,害了我们一家
  “海海,他……他是你爸呀!”惊恐万分的妈妈抄起门边的一只拖把,朝已经不能动弹的爸爸砸了一下,猛地把我拉到她身后,本能地护着我。
  妈妈哭着说:“苦命的孩子,下辈子千万别再投胎到这样的家里来受罪了。”她急忙翻出一套衣服让我换上,“到奶奶家、小姑家都行。你就说夜里没在家。”   “妈,我哪都不去!”
  妈妈甩手给了我一巴掌。这是妈妈第一次、也是唯一一次打我。
  本来,我是想帮妈妈,结果却害了她。事发后,妈妈也被关进了看守所。我害了爸爸,也害了妈妈。
  “进来”以后,我想了很多。一些以前从没想过的事,在这里边都想了。
  爸爸确实是个非常不负责任的人,他酗酒、家暴。可仔细想想,爸爸也有他的痛处,他也不是不想挣钱养家。如果他不想挣钱的话,就不会整天干这干那的了。
  每次他打妈妈的时候,我都恨他。他不只是打,还骂。骂妈妈,很难听。可每次看到爸爸醒过酒来以后,点头哈腰地跟妈妈说好话的时候,我又觉得他很可怜。
  也许,这些仇恨在心里积得太多太久了吧。
  不管怎么说,他是我爸爸,平时我不该对他不理不睬更不该做出这样极端的事。我竟然杀死了自己的父亲……我怎么竟变成魔鬼了呢?自从发生了那个事后,我一闭上眼睛,就是爸爸血肉模糊的脸。他那么近地看着我,什么话也不说。我想请他原谅我,可是,我不知道该如何开口。一夜又一夜,我就那么直直地瞪着眼睛,直到天亮。
  现在,我最不放心的是妈妈。我出去后,一定尽我所能,来赎我的罪。
  庭后絮语:
  任何人,都没有权利、以任何理由随意剥夺别人的生命,哪怕这个人再十恶不赦。何况,这个人还是自己的父亲。
  案发后,涂沧海的爷爷奶奶以及姑妈们联合众邻居给法院写信,要求对其母子免于刑事处罚。但法律是严肃的,他们的请求,没有获准。
  案发时,涂沧海未满16周岁,由于到案后认罪悔罪态度较好,且获得了爷爷奶奶等众亲属的谅解,同时,考虑到被害人也有一定过错,法院以故意杀人罪判处涂沧海有期徒刑9年。
  “为了孩子忍受家庭暴力”,这样的想法是荒谬的。因为孩子有血有肉有情感,不是“忍”就能解决问题。屡屡酗酒,酒后暴力,这样的渣男,除非经过特别专业的心理治疗同时又具有强大的自我蜕变的愿望才能改变,单凭一个“忍”字,希望渺茫。
  如果时光可以倒流,涂沧海的妈妈会怎么选择呢?如果数学竞赛全县第一的涂沧海,也学了一些法律知识,他又会怎么选择呢?
  任何人,不管是女人、孩子还是老人,如果你正在遭遇家庭暴力,请——不是拿起拳头和对方对打,而是马上拿起电话,拨打反家暴热线:12338,或者拨打110。
  总会有人帮到你!
其他文献
一、问题的引出无线电遥测是测量人体心电信号的一个重要手段,心电信号的磁带记录是心电遥测的一个重要组成部分。为实现超低频的心电信号的高质量遥测和磁录,人们已经研究
2002年8月23日至24日,上海市机电工会举行“技术工人价值实现研讨会”,与会同志对此展开热烈研讨,现将观点综述如下。科学技术与技术工人的关系。与会者认为:相当长的一段时
创新教育作为一种全新的教育理念和教育方法,必将给语文教育界带来全新的气象和崭新的面貌。要在高职语文教学中实施创新教育,首先应该明确高职语文教 As a kind of brand-n
原诗竹石清·郑燮(xiè)咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。犤注释犦立根:扎根、生根。原:本来。破岩:山岩的裂缝处。任:任凭。尔:你。犤诗文大意犦咬住
作为现代管理之父,彼得·德鲁克于20多年前,曾领衔主演了《经理人与组织》——一部传世的“情境管理”教学片。该片由辅佐篇、共事篇、激励篇、规划篇、决策篇和组织篇组成。
本文综合运用有限单元法和链杆法的基本原理及解题技巧,将弹性半空间地基和有限块基础板作为一个耦合系统进行分析。可以有效地求解任意边界条件和荷载作用下的多块基础板与
电子琴因其携带方便,表现力强,演奏方法较为容易等特点,长期以来一直受到人们的喜爱。但在实际生活中,从广大琴童的学琴经历来看,部分教师和家长在认识上都存在一定的误区。在此,我
人物的外貌一般包括人物的长相、服饰、声音、体态、神情、习惯和年龄等。写人物,经常要描写人物的外貌,外貌描写得好,能表现人物的思想感情,揭示人物的 Character appeara
环境设计在建筑规划和城市建设中,越来越得到各方面重视。现代的建筑环境设计,不仅考虑空间的扩展与延伸,对自然环境进行人工改造,而且根据人们生理、心理的需要,对原有环境
一教师教“圆的周长”设计了如下的步骤:第一步:创设情景,激发学习动机。电脑演示摩托车的车轮运动与里程表数字的跳动;第二步:思考,车轮前进与里程表数字跳动的关系(渗透化曲为直的