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从应用型本科数学专业学生"用数学"的能力、数学建模能力、创新意识和创造精神以及综合应用素质的培养等方面论述了数学建模教学是应用型本科数学人才培养的有效途径,对普通本科院校制订数学专业人才培养方案提出了加强数学建模教学的建议。
数学建模教学是应用型本科数学人才培养的有效途径
【摘 要】
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从应用型本科数学专业学生"用数学"的能力、数学建模能力、创新意识和创造精神以及综合应用素质的培养等方面论述了数学建模教学是应用型本科数学人才培养的有效途径,对普通
【机 构】
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烟台大学数学与信息科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年24期
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